Vol 5 (2025)

Table of Contents

Articles

PEMBELAJARAN MONTESSORI DALAM BUDAYA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI INDONESIA : STUDI LITERATUR
Yudithia Dian Putra, Ine Luna Dianti
METODOLOGI SEJARAH DAN POLITIK ISLAM: PILAR PENDIDIKAN KARAKTER ANAK DASAR DI ERA GLOBALISASI
Ainus Sicha, Devie Wianda Rohmana Rohmana, Bustanul Arifin
PDF
Pengembangan Kurikulum PAI di RA As Siddiq Mojoagung Kecamatan Prambon Nganjuk
Sulistiyani Sulistiyani
PDF
PERAN GURU TAMAN KANAK-KANAK DALAM MEMBANGUN LINGKUNGAN BELAJAR YANG AMAN DARI BULLYING
Inka Armadhani, Sitti Rahmaniar Abubakar, Ahid Hidayat
PDF
PERBANDINGAN PERKEMBANGAN FISIK BERDASARKAN JENIS KELAMIN DISERTAI DENGAN PERILAKU KESEHATAN DAN KESELAMATAN DIRI ANAK USIA 3-4 TAHUN
Sitti Rahmaniar Abubakar, Nur Aeni Muhlisa Dhafet, Damsir D, Erfina Erfina, Anggi Khaeru Nisya Fatta
PDF
ANALISIS PENCAPAIAN PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK USIA 3 TAHUN, KESENJANGAN TEORITIS DAN EMPIRIS
Inayatul Nisa, Sitti Rahmaniar Abubakar, Sri Yuliani M, Kanaya Humaera
PDF
EMPOWERING STUDENTS WELL-BEING THROUGHT PRACTICAL LIFE SKILLS COACHING: A STRATEGIC MANAGEMENT APPROACH
Shafira Nurulita Salehuddin, Ahmad Yusuf Sobri, Yudithia Dian Putra
More Than Just Independence: Synergy of Practical Life Skills, Cleanliness, and Responsibility in Early Childhood
Novenda Cahya Awika Putri, Bambang Budi Wiyono, Yudithia Dian Putra
Makna Bermain dalam Pembelajaran Luar Ruang melalui Budidaya Ikan Lele Skala Kecil di RA Darul Mukmin
Solikhatin Solikhatin, Ahmad Yusuf Sobri, Pramono Pramono
Penanaman Kemampuan Literasi Dasar Anak Usia Dini Melalui Implementasi Peraturan Wali Kota Batu Nomor 94 Tahun 2020 di Kota Batu: Suatu Tinjauan Literatur dan Kebijakan
Mayunita Nurlaila, Imron Arifin, Sri Wahyuni
Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat: Implikasi dalam Pembentukan Karakter AUD yang Mandiri dan Bertanggung Jawab
Siti Nur Hidayah, Sa'dun Akbar, Ahmad Samawi
Transformational Leadership dalam Mewujudkan School Well-Being di Lembaga PAUD: Sebuah Kajian Literatur
Suryaningsih Suryaningsih, Ahmad Yusuf Sobri, Yudithia Dian Putra
Integrasi Konseling Guru dan Partisipasi Orangtua dalam Mencegah Bullying Anak Usia Dini
Emy Puji Rahayu, Pramono Pramono, Alif Mudiono
Peran Program Sekolah Orang Tua Hebat dalam Menumbuhkan Pola Asuh Positif pada Anak Usia Dini
Atik Yuliana, Ahmad Samawi, Sri Wahyuni
Inovasi Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Literasi Anak Usia Dini
Sholikhatul Alaiya, Sri Wahyuni, Yudithia Dian Putra
Implementasi Pendidikan Literasi Dini dalam Membangun Disiplin pada anak Usia Pra sekolah
Siti Aisyah, Dedi Kuswandi, Yudithia Dian Putra
Mengembangkan Literasi dan Kreativitas Anak Melalui Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Digital
Sheila Citra Suci, Dedi Kuswandi, Yudithia Dian Putra
Penggunaan Buku Pedoman Hafalan Hadits Dalam Meningkatkan Literasi Spiritual Cognitive Anak Usia Dini
Aida Rika Sari, Imron Arifin, Pramono Pramono
Peran Kepala TK dalam Mewujudkan Lingkungan Belajar yang Ramah Anak
Diana Susanti, Dedi Kuswandi, Yudithia Dian Putra
Pendekatan Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Religius Sekolah pada Anak Usia Dini
Tri Hidayati, Ahmad Samawi, Ahmad Yusuf Sobri
Mengurai Benang Kusut Pembelajaran Digital: Strategi Guru Mengelola Kelas yang Menyenangkan dan Meningkatkan Literasi Visual Anak Usia Dini melalui Kreasi Cerita
Reni Agustiningsih, Imron Arifin, Sri Wahyuni, Yudithia Dian Putra
Model Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Membangun Komunitas Belajar untuk Peningkatan Literasi di Taman Kanak Kanak: Sebuah Kajian Literatur
Enik Susiana, Imron Arifin, Yudithia Dian Putra
Penguatan Kompetensi Pedagogik Guru Melalui Komunitas Belajar; Startegi dan Implementasi
Yuni Suswanti, Imron Arifin, Sa'dun Akbar
Implementasi Strategi Pembelajaran untuk Menanamkan Moderasi Beragama di PAUD: Telaah Literatur
Yeni Pujiastuti, Alif Mudiono, Sri Wahyuni
Implementasi Model STEAM terhadap Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini: Telaah Literatur
Anik Nurul Hidayah, Dedi Kuswandi, Pramono Pramono
MENUMBUHKAN KARAKTER RELIGIUS DAN MORALITAS MELALUI POGRAM JUM’AT BERKAH DI TK PKK VI SUKORENO
Lilik Hartini, Ahmad Samawi, Sa'dun Akbar
Generasi Literat Dimulai dari PAUD: Strategi Emas Menuju Indonesia Cerdas 2045
Nurul Rifqiyah, Imron Arifin, Ahmad Yusuf Sobri
Implementasi Joyful Learning dalam Pendidikan Anak Usia Dini: Studi Literatur untuk Meningkatkan Keterlibatan dan Perkembangan Anak
Istu Sriyani, Sa'dun Akbar, Pramono Pramono
Efektivitas Penggunaan FlashCard Bergambar Ayat-Ayat Pendek Al-Qur’an dalam Menstimulasi Perkembangan Nilai-Nilai Agama dan Moral Anak PAUD
Yuli Siswantini, Dedi Kuswandi, Ahmad Samawi
Optimalisasi Literasi Keaksaraan Anak Usia Dini melalui Permainan Tradisional Engklek
Faizatul Mufidah, Ahmad Samawi, Alif Mudiono
Efektivitas Media Pop-Up Book dalam Meningkatkan Literasi Anak Usia Dini: Kajian Sistematis dari Studi Literatur
Umu Rofiqah, Mohammad Zainuddin, Alif Mudiono
Pemanfaatan Kampung Pancasila sebagai Sumber Belajar dalam Menanamkan Nilai Toleransi pada Anak TK
Titin Yuseptina, Imron Arifin, Yudithia Dian Putra
Literasi Budaya dan Kewarganegaraan Berbasis Nilai Agama Membentuk Karakter Beriman dan Bertakwa di PAUD
Dwi Wahyu Rois Saputri, Muhammad Zainuddin, Pramono Pramono
Pendidikan Budaya dan kewargaan Berbasis Nilai-Nilai Agama moral dalam Mencegah Perilaku Bullying pada Anak Usia Dini
Sumiasih Sumiasih, Ahmad Yusuf Sobri, Yudithia Dian Putra
Upaya Peningkatan Literasi Digital Guru melalui Pemanfaatan Aplikasi Canva dalam Pembuatan Materi Ajar untuk Anak Usia Dini
Imroatus Sholihah, Imron Arifin, Sa'dun Akbar
Implementasi Bahasa Jawa Dalam Pembentukan Karakter Anak Usia Dini
Wiji Utami, Sa'dun Akbar, Sri Wahyuni
Implementasi Model Project Based Learning dalam Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Anak Usia Dini: Kajian Literatur
Ida Hariyanik, Imron Arifin, Dedi Kuswandi, Yudithia Dian Putra
Kreativitas dan Literasi Budaya Melalui Tanah Liat Pada Anak Usia 4-6 Tahun: Sebuah Literature Review
Endang Septiarsih, Alif Mudiono, Ahmad Samawi
Analisis Komparatif Pendekatan Pembelajaran Literasi Baca Tulis pada Anak Usia Dini (Studi LIteratur)
Umaimah An Nazihah, Imron Arifin, Sri Wahyuni
Studi Literatur Pendekatan STEAM dalam Pendidikan Anak Usia Dini untuk Mendukung Pengembangan Kognitif Anak
Atas Miharini, Sri Wahyuni, Yudithia Dian Putra
Peran Guru Dalam Membimbing Perkembangan Emosi Anak Usia Dini (4-6) Di Keluaraga Broken Home : Studi Kasus Di Tkit Robbani Dolopo Madiun
Muawanatul Liza, Pramono Pramono, Sri Wahyuni
Tikar Ajaib Petualangan Anak Melaui Media TIPPE (Tikar Pintar Permainan Engklek)
Sa'idah Ahmad, Alif Mudiono, Ahmad Samawi
Pelepah Pisang Media Kreatif dan Literatif untuk Anak Usia Dini
Mar'atus Sholihah, Dedi Kuswandi, Pramono Pramono
Penerapan Pendidikan Holistik Integratif dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Anak Usia Dini: Perspektif Literatur
Nurul Hasanah, Imron Arifin, Sa'dun Akbar
Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Akademik Siswa SMA
Rina Wati, Ahmad Yusuf Sobri, Pramono Pramono
Pengaruh Kurikulum yang Berpusat pada Anak terhadap Pembentukan Identitas Dini, Studi Kasus di TK Tiara Madani, Madiun
Sayem Sayem, Sa'dun Akbar, Imron Arifin
Pengaruh Berbagai Jenis Permainan terhadap Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini
Septarini Dwi Lestari, Imron Arifin, Yudithia Dian Putra
Bolpin (Papan Bola Pintar), Pikiran Cerdik : Membangun Literasi Baca Tulis Melalui Permainan Interaktif Di PAUD
Mardiyah Mardiyah, Ahmad Samawi, Sri Wahyuni
Peran Pendidikan Dalam Peningkatan Kualitas Masyarakat Kota Malang
Aulia Daisy Arsy Syafitri
PDF
Pengaruh Kepemilikan Jaminan Kesehatan dan Status Gizi Anak terhadap Ketahanan Pangan Di Provinsi Jawa Timur
Suci Diana Wulansari
PDF
Separation Anxiety Disorder : Peran Komunikasi Pendidik dan Orangtua dalam Perkembangan Sosio-Emosional Anak Usia Dini
Vidya Nindhita, Rio Kurniawan
PDF
Upaya Mengembangkan Kecerdasan Naturalis Anak Usia Dini melalui Kegiatan Eksplorasi Lingkungan Alam di TK SBB Azzam Jakarta Selatan
Sri Susanti, Sri Wulan, Nur Jannah
PDF
Peran Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Anak Usia Dini
Farikhatul Lailiyah
PDF
Strategi Manajemen Kelas Guru PAUD dalam Menciptakan Lingkungan Belajar yang Positif di Tk Pembina Negeri Mbay
Elsa Firda Aprilia, Sri Wulan, Nur Jannah
PDF
Kemampuan Regulasi Diri Anak Usia 5-6 Tahun melalui Kegiatan Menari mengikuti Tempo
Mia Astermis Biduri Muham, Elindra Yetti, Asep Supena
PDF
Pemahaman Guru TK terhadap Kemampuan Numerasi Anak Usia Dini
Siti Anastasya Putri, Hapidin Hapidin, Sri Wulan
PDF
Implementasi Model Pembelajaran Sentra Balok dalam Mengembangkan Kemampuan Visual Spasial Anak Usia 5-6 Tahun
Eti Rahmawati, Hapidin Hapidin, Nurjannah Nurjannah
Implementasi Pembelajaran Tematik Berbasis Kemaritiman sebagai Literasi Budaya pada Siswa Pesisir
Festy Kartika Siwi, Nurbiana Dhieni, R. Sri Martini Meilanie
Integrasi TIK sebagai Media Pemmbelajaran di PAUD : Perspektif Guru dan Dampaknya terhadap Anak
Lutfitra Rahmilla Rizqika
Fenomena Pet Attachment pada anak usia dini
Shinta Puspa Paramitha, Sri Indah Pujiastuti, Nurbiana Dhieni
Strategi dan Pendekatan Pembelajaran Berdiferensiasi di PAUD
Endang Ratnawati, Ahmad Yusuf Sobri, Imron Arifin
STRATEGI PENGUATAN LITERASI DAN KREATIVITAS DALAM PENERAPAN KEBIASAAN ANAK INDONESIA HEBAT MELALUI KEMITRAAN ORANG TUA DAN GURU
Khuroisin Nuriyah, Imron Arifin, Yudithia Dian Putra
Penggunaan Busy Book Sebagai Media Edukasi dalam Meningkatkan Perkembangan Anak Usia Dini
Rizka Novitalia, Ahmad Yusuf Sobri, Muhammad Arafik
EMPOWERING STUDENTS WELL-BEING THROUGHT PRACTICAL LIFE SKILLS COACHING: A STRATEGIC MANAGEMENT APPROACH
Shafira Nurulita Salehuddin, Ahmad Yusuf Sobri, Yudithia Dian Putra
Permainan Petak Umpet sebagai Sarana Pengembangan Keterampilan Pemecahan Masalah pada Anak Usia Dini: Kajian Pustaka
Meidiana Sonya Rachma Dewi, Sri Wulan, Hapidin Hapidin
Eksplorasi Pengalaman Bermain Anak terhadap Game Keleles Melalui Card sebagai Media Pengenalan Kearifan Lokal Madura pada Anak Usia 5-6 Tahun
Alfarobi Ahmad Sulaiman, Imron Arifin, Evania Yavie
PDF
Implementation of Augmented Reality Puzzle in Thematic Learning on Environmental Education to Develop Naturalistic Intelligence and Social Values in Early Childhood
Amanatul Uluwiyah, Alif Mudiono, Eny Nur Aisyah
PDF
"Let It Flow": Mengungkap Esensi Kreativitas AUD dalam Rencana Pembelajaran PAUD Melalui Lensa SLR
Azkiya Jihadi A'la, Dedi Kuswandi, Pramono Pramono
PDF
Kepemimpinan Kepala PAUD dalam Inovasi Deep Learning (Studi Kasus di TK Laboratorium UM)
Mutiara Fahrunisa, Imron Arifin, Achmad Rasyad
PDF
Upaya Peningkatan Kompetensi Guru dalam Menerapkan Pembelajaran Karakter Berbasis Kearifan Lokal melalui Strategi Supervisi Akademik Kepala Sekolah di TK Negeri Terpadu Unggulan Tana Tidung
Siti Hajar, Pramono Pramono, Sutarno Sutarno
PDF
Efikasi Diri Anak Usia Dini: systematic literature review 2019–2024
Sulistyorini Sulistyorini, Ahmad Samawi, Sri Wahyuni
PDF
Implementasi Inovasi Pembelajaran Berbasis STEAM untuk Meningkatkan Sains dan Literasi Anak Usia Dini
Ula Nur Hayatiningsih, Fattah Hanurawan, Ahmad Samawi
PDF
Peningkatan Pembelajaran melalui Media Cetak “SAPA BALA” berbasis QR Code terhadap Kemampuan Literasi Membaca Awal untuk Anak Usia Dini
Wazabrilla Artha Magnesya, Imron Arifin, Yudithia Dian Putra
PDF
STUDI PENGEMBANGAN: APLIKASI AUGMENTED REALITY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN EFEKTIF DUNIA HEWAN
Zainul Arifin, Mohammad Zainuddin, Imron Arifin
PDF