PELESTARIAN DAMAR KURUNG SEBAGAI BUDAYA GRESIK DALAM KEHIDUPAN PASCAPANDEMI
Abstract
Abstrak:Damar kurung merupakan salah satu bentuk seni lokal danwarisan budaya Gresik. Semenjak kehadiran maestro seniman bernama Sriwati Masmundari (101 tahun, 2012), damar kurung dikenal dalam tingkat nasional sampai internasionalsehingga seni damar kurung ditetapkan sebagai warisan budaya tak benda oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaansejak bulanOktober 2017. Sebagai seni budaya, damar kurung disimbolkan sebagai penerang kehidupan dan sebagai perayaan spiritual dalam masyarakatGresik, Provinsi Jawa Timur. Namun, pelestarian damar kurung membutuhkan perubahan yang lebih produktif daninovatif yang relevan di masa perkembangan teknologi dan informasi, khususnya dalam kehidupan pascapandemi. Salah satu dampak yangdialami masyarakat dari peristiwa pandemi pada tahun 2020-2022 adalah peningkatan pemakaian teknologi sebagai dunia maya baik untuk kebutuhan literasi maupun pertemuan virtual. Ada tigakegiatansebagai bentuk pelestarian damar kurung dalam kehidupan pascapandemi. Pertama, penciptaan museum virtual bernama Museum Masmundari. Kedua,pelatihan produksi damar kurung dalam pagelaran Festival Damar Kurung. Ketiga,penulisan prosa kreatif berjudul Nyonya Mulukdengan mengadopsi salah satu karya Masmundari. Ketiga upaya tersebut sedang berlangsung dan dikembangkan oleh para pegiat seni di Gresik secara mandiri dan kolektif baik dalam ruang lingkup lokal, nasional, maupun internasional sebagai bentuk pewarisan serta pemeliharaan budaya Gresik yang berkelanjutan..
Kata Kunci: damar kurung, budaya gresik, museum masmundari, nyonya muluk, penulisan kreatif.
Full Text:
PDFReferences
DAFTAR RUJUKAN
Cahyadiantari, dkk. (2017). Strategi Guru Dalam Pembelajaran Membaca Teks Biografi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Singaraja. e- Journal Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Undiksha. (7) (2), (https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPBS/article/ view/11622), diakses 01 Mei 2021.
Aniendya, C. (2020). Javanese Women Hybridity: Postcolonial Study of Nyonya Muluk in Damar Kurung Paintings. International Journal of Creative and Arts Studie, 7 (1), http://journal.isi.ac.id/index.php/IJCAS/article/view/4164/1813.
Darliyah, dkk. (2020). Kajian Teks Biografi sebagai Bahan Biblioterapi. Seminar Internasional Riksa Bahasa XIII, (Online), diseminarkan pada 23 November 2019, (http://proceedings.upi.edu/index.php/riksabahasa/article/view/883).
Indrakusuma, D. (2003). Masmundari: Mutiara dari Tanah Pesisir. Gresik: Pustaka Pesisir.
Ismoerdjahwati, I. 2014. Budaya Nusantara melalui Damar Kurung: Analisis Bahasa Rupa. Jurnal Budaya Nusantara, 1 (1).
Jayanti, T., dkk. (2015). Pengembangan Buku Pengayaan Menulis Cerita Biografi bermuatan Nilai-nilai Pendidikan Karakter bagi peserta Didik Kelas VIII SMP. Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 4 (2), (https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/seloka/ article/view/9862).
Nurgiyantoro, B. (2005). Sastra Anak. Yogyakarta. Gajah Mada University Press.
Zabadi, F. & Sutejo. (2013). Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
ISSN: 2598-0653