SENI MURAL SEBAGAI UNGKAPAN EKSPRESI DAN MEDIA EDUKASI SISWA UNTUK MENCEGAH VANDALISME DI SMK NEGERI 5 MALANG

Mufat adhitya Nurahman

Abstract


Bahwa dalam proses dan kerja kreatif seni atau desain dapat dituangkan dalam bentuk karya seni mural. Salah satu contoh dapat diambil dari SMK Negeri 5 Malang, yaitu karya mural. Untuk merubah perilaku siswa yang merugikan seperti vandalisme yang kerap merusak fasilitas umum, membutuhkan media untuk menyalurkan perilaku tersebut menjadi yang lebih positif, yaitu dengan seni mural. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data diperoleh melalui wawancara dari siswa SMK Negeri 5 Malang yang merupakan pelaku seni mural, dokumentasi, pengamatan mendalam, dan analisis konten. Analisa data yang diperoleh menggunakan analisis interaktif. Hasil penelitian ini memberikan beberapa fakta, pertama bahwa seni mural bukan sebuah vandalisme melainkan sebuah seni yang memiliki fungsi sebagai media edukasi. Kedua, melalui karya seni mural ini siswa dapat mengungkapkan ekspresi melalui media lukis di dinding. Ketiga, melalui karya seni mural beserta proses kerja kreatifnya, ditemukannya pesan yang bertemakan moral dan sosial kehidupan dengan visual mural ataupun kata yang disampaikan.

Full Text:

PDF

References


Adham, M. (2016). PERAN MURAL SEBAGAI WADAH KRITIK SOSIAL DALAM

PEMBANGUNAN “CIVIL SOCIETY” (Doctoral dissertation, Universitas Pendidikan Indonesia).

Althaf, M. A., Aditya, D. K., Ip, S., & Sn, M. (n.d.). MURAL SEBAGAI MEDIA EDUKASI

MENGENAI KEBUDAYAAN KECAMATAN BOJONGSOANG DENGAN MEMANFAATKAN RUANG DUA DIMENSI YANG TERBENGKALAI. 9.

DEWI, M., & SUGIANTO, I. (2018). MURAL SEBAGAI MEDIA INSPIRASI DAN

EDUKASI BUDAYA INDONESIA UNTUK ANAK-ANAK DIDUSUN NAWANGAN. Prosiding Semnas PPM 2018, 1(1), 1514-1522.

Giri, K. R. P., Utami, N. W. A., Persada, N. G. E., & Putra, I. D. G. (2021). Mural sebagai Media

Edukasi Pelestarian Kebudayaan Daerah. Jurnal Lentera Widya, 2(2), 1-11.

Harahap, R., & Jeumpa, K. (2020). Pendampingan Pembuatan Mural Sebagai Upaya

Meningkatkan Edukasi Belajar Serta Perbaikan Visual Sekolah. Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR), 3, 16-24.

Hariana, K., 2018. SENI MURAL : EKSPRESI TRANSIT DAN TRANSISI MASYARAKAT

URBAN DI YOGYAKARTA 6.

Maulana, R., Nurdin, S., Hatijah, S., Yani, M., Sugiati, S., & Yurdilawati, S. (2021). Mural

sebagai Media Edukasi dan Perbaikan Visual Sekolah di SMA Negeri 4 Jeneponto. Journal Lepa-Lepa Open, 1(2), 263-272.

Martahayu, V., Irfansyah, R., & Anharudin, A. (2021). PENGGUNAAN KARYA SENI

MURAL DI PEMANDIAN AIR BARAT DESA RANGGUNG SEBAGAI MEDIA PENDUKUNG BERBASIS EDUKASI SOSIAL KEMASYARAKATAN. SELAPARANG Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 3(2), 224-232.

Nababan, R. S. (2019). Karya Mural Sebagai Medium Mengkritisi Perkembangan Jaman (Studi

Kasus Seni Mural Karya Young Surakarta). In International Conference on Art, Design, Eduvation, and Cultural Studies (ICADECS).

Perdana, Y., Pratama, R. A., Saidi, S., Febriansyah, F. E., Pratama, M. R., Kusniar,D., ... & Tori,

F. I. J. (2022). LUKISAN MURAL PENCEGAHAN COVID- SEBAGAI BENTUK EDUKASI KEPADA MASYARAKAT DESA RANTAU MINYAK. BUGUH: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 76-80.

Purnomo, S. S., Darmo, B., & Setyowulan, A. Mural Sebagai Media Edukasi untuk Anak dan

Remaja agar Menggunakan Transportasi Ramah Lingkungan. Mural Sebagai Media Edukasi untuk Anak dan Remaja agar Menggunakan Transportasi Ramah Lingkungan.

SHAUFITRI, S. (2021). PERANCANGAN FASILITAS EDUKASI SENI MURAL DI SURABAYA (Doctoral dissertation, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya).

Wiradhana, B., n.d. RESPON MASYARAKAT TERHADAP PESAN DAN KEBERADAAN

MURAL 19.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.