Pengaruh Public Speaking Terhadap Kepercayaan Diri Siswa

Abstract

Public speaking telah dipelajari sejak dahulu, yang biasa disebut dengan retorika. Pada zaman dan teknologi yang seperti sekarang ini, individu dituntut untuk dapat bersaing meningkatkan kualitas diri. Dalam kehidupan sehari-hari kita kita tidak lepas dengan komunikasi. Kemampuan berkomunikasi tidak hanya diperlukan oleh sebagian orang saja seperti pembicara publik atau yang mempunyai profesi, tetapi kemampuan ini diperlukan oleh setiap orang baik dari usia maupun gender apapun. Kepercayaan diri adalah salah satu aspek kepribadian yang penting pada seseorang, tanpa adanya kepercayaan diri akan banyak menimbulkan masalah pada diri seseorang. Oleh karena itu setiap orang harus memiliki kemampuan berkomunikasi yang baik, karena manusia sebagai makhluk sosial yang tentunya didalamnya selalu ada interaksi yang memerlukan kemampuan komunikasi. Data yang diperoleh dari jurnal penelitian yang menjadi rujukan ini berupa data kualitatif, dimana sebjek peserta merupakan siswa remaja yang berjumlah 100 orang. Tujuan merupakan pijakan dari setiap kegiatan penulisan, penulis memfokuskan tujuan untuk mengetahui pengaruh public speaking terhadap kepercayaan diri siswa.