Manajemen Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan (Studi Kasus SD Negeri Lowokwaru 2 Kota Malang)

Tiodorus Sinaga, Sultoni Sultoni, Djum Djum Noor Benty, Triwiyanto Triwiyanto, Burhannuddin Burhannuddin

Abstract


Manajemen adalah proses kegiatan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengontrolan, serta pemantauan (penilaian) dengan mendayagunakan segala sumberdaya yang ada untuk mencapai suatu tujuan secara efektif dan efisien. Penerapan manajemen dalam mejalankan pendidikan karakter dapat mengoptimalkan sekolah dalam mencapai tujuan karakter peduli lingkungan yang akan dibentuk pada peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang: (1) profil pendidikan karakter peduli lingkungan SD Negeri Lowokwaru 2 Kota Malang; (2) perencanaan pendidikan karakter peduli lingkungan SD Negeri Lowokwaru 2 Kota Malang; (3) pengorganisasian pendidikan karakter peduli lingkungan SD Negeri Lowokwaru 2 Kota Malang; (4) penggerakan pendidikan karakter peduli lingkungan SD Negeri Lowokwaru 2 Kota Malang; (5) pengawasan pendidikan karakter peduli lingkungan SD Negeri Lowokwaru 2 Kota Malang; (6) hasil manajemen pendidikan karakter peduli lingkungan SD Negeri Lowokwaru 2 Kota Malang. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Analisis data yang dilakukan adalah pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dan verifikasi. Pengecekan kebasahan data melalui kredibilitas, transfermabilitas, dependabilitas, dan konfirmabilitas. Tahap-tahap penelitian yaitu tahap persiapan, pelaksanaan, dan penyelesaian.
Keywords: Manajemen, pendidikan karakter, peduli lingkungan

Full Text:

PDF

References


Gunawan, I., & Benty, D. D. N. 2017. Manajemen Pendidikan: Suatu Pengantar Praktik. Bandung : Alfabeta.

Hasibuan, M. S. P. 2019. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta : Bumi Aksara.

Ismail, M. J. 2021. Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan dan Menjaga Kebersihan di Sekolah. Guru Tua : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(1). https://unisa-palu.e-journal.id/gurutua/article/view/67, diakses 4 Februari 2024.

Koontz, H., Cyril, O., & Heinz, W. 2007. Manajemen. Jakarta: Erlangga.

Mina, R. 2016. Desentralisasi Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup Sebagai Alternatif Menyelesaikan Permasalahan Lingkungan Hidup. Arena Hukum, 9(2), 149–165. https://doi.org/10.21776/ub.arenahukum.2016.00902.1, diakses 4 April 2024.

Naziyah, S., & Hartatik, S. 2021. Implementasi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan di Sekolah Dasar. 5(5), 3482–3489. https://jbasic.org/index.php/basicedu, diakses 4 April 2024.

Obaid, M. Y. 2013. Religuitas Lembaga Pendidikan Yang Berwawasan Lingkungan. Jurnal Al-Ta’dib, 6(1), 137–149. https://ejournal.iainkendari.ac.id, diakses 4 Februari 2024.

Permadi, I. M. A., & Murni, R. A. R. 2013. Dampak Pencemaran Lingkungan Akibat Limbah dan Upaya Penanggulangannya di Kota Denpasar. Kertha Negara, 1, 3–7. https://jurnal.harianregional.com/kerthanegara/id-6411. diakses 4 Februari 2024.

Purwanti, D. 2017. Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan dan Implementasinya. Jurnal Riset Pedagogik, 1(2), 14–20. https://jurnal.uns.ac.id/jdc, diakses 4 Februari 2024.

Rasyid, R. A., Mustiningsih, & Arifin, I. 2021. Manajemen Sekolah Adiwiyata ( Studi Multisitus di SDN Kauman 1 Malang dan SD Plus Al-Kautsar Malang ). Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, Dan Pengelolaan Pendidikan, 1(10), 807–814. https://doi.org/10.17977/um065v1i102021p807-814, diakses 4 April 2024.

Rokhman, F., Hum, M., Syaifudin, A., & Yuliati. 2014. Character Education for Golden Generation 2045 (National Character Building for Indonesian Golden Years). Procedia - Social and Behavioral Sciences, 141, 1161–1165. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2014.05.197, diakses 4 April 2024.

Siagian, S. P. 2011. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta : Bumi Aksara.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


This proceeding series is indexed by:

ipiii.pnggoogle.png

ISSN: 2987-2448