Pengaruh Keterlibatan Masyarakat dalam Mendorong Kebijakan Pendidikan di Era 5.0 Terkait Multikulturalisme

Abstract

Keterlibatan masyarakat dalam mendorong kebijakan pendidikan era 5.0, terkait multikulturalisme, sangat berdampak. Keterlibatan masyarakat juga meningkatkan kualitas pendidikan dengan program inklusif, mempromosikan penghargaan terhadap budaya dalam kurikulum, mengurangi diskriminasi, dan menciptakan lingkungan pendidikan inklusif. Keterlibatan ini juga memperkuat hubungan antar komunitas yang beragam, mendukung pandangan dunia inklusif di era 5.0.