Penerapan seleksi pendidik terhadap kualitas pembelajaran di SMPN 1 Pakis Malang

Nabiila Salwafiani, Djum Djum Noor Benty

Abstract


Human resource management in the scope of education includes all individuals who play a role in or support the implementation of education (education system). One of the important parts of human resource management is the selection process. In the scope of education in schools, the selection process is a process of selecting new teacher candidates to decide whether or not the prospective teacher is suitable to be able to join a school. It can be said that the quality of teachers in Indonesia is poor, ranked 14th out of 14 developing countries monitored. The low quality of teachers is caused by several things, including misconceptions that teachers have about the field they teach, limited experience in teaching with a bachelor's degree, lack of opportunities for professional development and research, and inefficient methods of teacher recruitment. This research is a type of qualitative field research. The informant in this study is the head of administration at the relevant educational institution. The educator selection process is related to the quality of learning, the selection of educators helps in finding quality educators, with the existence of qualified educators will produce quality learning as well. Thus, it can be interpreted that the selection process affects the quality of existing learning caused by the competence of the relevant educators.

References


Ahmadi & Hadi, S. 2023. Upaya Peningkatkan Kualitas Pembelajaran Melalui Persiapan Mengajar Guru. Jurnal Jendela Pendidikan, 3(1), 55.

Amrullah, S., Nuhayati., & Windawati. Implementasi Rekrutmen dan Seleksi Tenaga Pendidik di SMK Negeri 8 Garut. Jurnal Tata Kelola Pendidikan, 5(1), 26-32.

Ansori, Hendriana, H., Westhisi, S. M., Rukanda, N., & Alam, S. K. 2024. Workshop Pembelajaran Inovatif untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran di Kecamatan Cidaun Kabupaten Cianjur. Jurnal Pengabdian Masyarakat: DIKMAS, 4(1), 60.

Azan, K., Zebua, A. M., Sukoco, J. B., Dacholfany, M. I., Murti, A., Sumantoro, I. B., Suaduon, J., Pohan, M. M., Siswanto, I., Safari, M., Nurzen, M., Watunglawar, B., & Aryadillah. 2021. Manajemen Sumber Daya Manusia Kajian Teoritis dan Praktis dalam Pendidikan. Riau: DOTPLUS Publisher.

Falaach, M. F., & Rindaningsih, I. 2024. Manajemen Rekrutmen dan Seleksi Pendidik: Kajian Pustaka Untuk Peningkatan Mutu Pendidikan. Sunan Giri: Jurnal Kajian Keislan, 13(2), 77.

Fentari, R., Ermawati, E., & Primawati, Y. 2023. Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Pendidik Melalui Model Kooperatif Tipe Picture And Picture. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, 6(4), 3624.

Fika, N., & Zohriah, A. 2024. Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Lembaga Pendidikan. Jambura Journal of Educational Management, 5(1), 250.

Harini, I. N., & Karwanto. 2014. Manajemen Hubungan Masyarakat Dalam Upaya Peningkatan Pencitraan Sekolah (Studi Kasus di SMP AL Hikmah Surabaya). Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, 4(4), 13.

Ismanda, S. M., Tampubolon, R. J., Wasgita, E., Lubis, W., Rahman, A., & Purba, S. 2025. Implementasi Panduan Rekrutmen Guru di Sekolah. Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial, dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 719-720.

Jamilus & Rismalinda. 2024. Implementasi Analisis Pekerjaan Dalam Meningkatkan Kinerja Guru. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran (JPP), 6(2), 197.

Jufri, H. A., & Suprapto. 2014. Manajemen Sumber Daya Manusia Pendidikan. Jakarta: PT SMART GRAFIKA.

Kinesti, R. D. A., Ulya, N. H., Suroyya, L. N., Latifah, F., Rahmawati, E. V., Nida, N. K., & Khasanah, A. 2021. Strategi Pembelajaran Guna Meningkatkan Kualitas Belajar Siswa Melalui Sarana Prasarana di SD AL-Ma’soem. Action Research Literate, 5(1), 31.

Kusnandi. 2017. Konsep Dasar dan Strategi Penjaminan Mutu Pendidikan: Sebagai Review Kebijakan Mutu Pendidikan. Indonesian Journal of Education Management and Administration Review, 1(2), 114.

Kusumaningrum, H., Rachman, J. Z., Maulana, M. R. 2024. Proses Rekrutmen, Seleksi dan Penempatan Talenta Karyawan Terbaik di Lembaga Pendidikan. DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 3(2), 224.

Larasati, S. 2018. Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: Penerbit Deepublish.

Manap, H. R. 2024. Pengaruh Seleksi Dan Penempatan Penugasan Terhadap Kualitas SDM Bidang Pendidikan. INTERDISIPLIN Journal of Qualitative and Quantitative Research, 1(2), 84.

Mangkunegara & Prabu, A. 2009. Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.

Masram & Mu’ah. 2017. Manajemen Sumber Daya Manusia Professional. Surabaya: Zifatma Publisher.

Moleong, L. J. 2007. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Nurisma, A. R., Cahyani, A. A., Aini. A. S., Trihantoyo, S., & Nuphanudin. 2024. Efektivitas Proses Rekrutmen Guru Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan. TSAQOFAH: Jurnal Penelitian Guru Indonesia, 4(3), 1684-1693.

Pangestu, D. A. P., & Rifa’i, M. 2025. Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Kualitas Tenaga Pendidik melalui Pendisiplinan Kinerja di Madrasah Raudlatus Shalihin Sumber Centeng Kotaanyar Probolinggo. JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan), 8(3), 2937.

Putra, S. K., & Mei, R. 2021. Konsep Manajemen Sumber Daya Manusia dan Praktiknya Di Lembaga Pendidikan. Nazzama Journal of Management Education, 1(1), 66.

Rusby, Z. 2017. Manajemen Sumber Daya Manusia. Pekanbaru: Rajawali Pers.

Sari, A. I., Afriza, A., & Andriani, T. 2022. Rekrutmen Tenaga Pendidik Sebagai Upaya Meningkatkan Kualitas Pedidikan. JMPIS Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 4(1), 444.

Supriadi, A., & Rahayu, S. 2021. Pengaruh Manajemen Tenaga Pendidik Terhadap Motivasi Kerja Guru di SMP. Jurnal Manajemen Pendidikan, 5(2), 123-134.

Syukri, M., & Farhaini, N. 2024. Kualitas Pendidikan dan Keunggulan Kompetitif. Journal on Education, 6(2), 11741.

Ulfatin, N., & Triwiyanto, T. 2022. Manajemen Sumber Daya Manusia Bidang Pendidikan. Depok: PT RAJAGRAFINDO PERSADA.

Utami, S. 2019. Meningkatkan Mutu Pendidikan Indonesia Melalui Peningkatan Kualitas Personal, Profesional, dan Strategi Rekrutmen Guru. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP, 2(1), 519-521.

Wahyuni, S., Maulana, S., & Ardiansyah, M. 2025. Penerapan Kompetensi Tenaga Pendidik Terhadap Kualitas Pembelajaran Peserta Didik. Kognisi: Jurnal Manajemen Pendidikan dan Konseling, 1(2), 56-58.

Yuliani, I. 2023. Manajemen Sumber Daya Manusia. Depok: Rajawali Pers.

Yuliani, S., & Aliyyah, R. R. 2024. Seleksi Tenaga Pendidik: Penerapan Rekrutmen Pada Sekolah Dasar. Karimah Tauhid, 3(3), 2691.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


This proceeding series is indexed by:

ipiii.pnggoogle.png

ISSN: 2987-2448