Manajemen Bursa Kerja Khusus (BKK) dalam Upaya Meningkatkan Kompetensi Lulusan Peserta Didik pada Jenjang SMK
Abstract
beberapa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sebagai sarana untuk meningkatkan human
capital dengan menyediakan akses ke pelatihan, informasi pasar kerja, dan kesempatan
kerja yang sesuai dengan kompetensi lulusan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk
mendeskripsikan manajemen BKK sebagai langkah strategis dalam meningkatkan
kompetensi lulusan serta daya serap mereka di dunia kerja. BKK berfungsi menjembatani
sekolah dengan pihak DU/DI, serta sebagai wadah transisi lulusan dari pendidikan ke dunia
kerja yang sebenarnya. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif
dengan wawancara mendalam dan observasi. Tempat penelitian dilakukan di SMKN 2
Malang. Hasil yang diperoleh adalah SMKN 2 Malang telah melaksanakan proses
manajemen BKK dengan baik, dimulai dari proses perencanaan, pengorganisasian,
pelaksanaan, dan pengawasan. Manajemen BKK di SMKN 2 Malang telah diterapkan secara
optimal melalui program kerja yang terstruktur, seperti sosialisasi dunia kerja, pelatihan
kewirausahaan, kerjasama dengan industri, hingga pelaksanaan Mini Job Fair. Evaluasi
internal dan eksternal dilakukan untuk memastikan keberlanjutan program. Efektivitas BKK
SMKN 2 Malang tercermin dari lulusan yang kompeten, berbagai penghargaan yang diraih,
dan perannya sebagai model bagi sekolah lain. Manajemen BKK di SMKN 2 Malang juga
dijadikan model manajemen yang inspiratif bagi sekolah lainnya.
Full Text:
PDFReferences
Abdussamad, Z. (2021). Metode Penelitian Kualitatif. Makassar: CV. Syakir Media Press.
Manajemen
Atmaji, N. D. (2020). Evaluasi Program Manajemen Bursa Kerja Khusus (BKK) di SMK Karya Teknologi Jatilawang Banyumas.
Media
Pendidikan,
(2),
https://jurnalptiq.com/index.php/andragogi/article/view/99
–268.
Retrieved
from
Ayu, E. F., & Trihantoyo, S. (2021). Optimalisasi Bursa Kerja Khusus dalam Menyalurkan Lulusan SMK pada Dunia Usaha/Dunia
Industri (DU/DI). Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, 9(4), 932–941.
Hanif, A., Wuryandini, E., & Nyoman, N. A. (2023). Manajemen Bursa Kerja Khusus (BKK) pada Kompetensi Otomotif di SMK
Muhamadiyah Belik. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(2), 715–725. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i2.1311
Harahap, N. (2020). Penelitian Kualitatif. Medan: Wal Ashri Publishing Hutahaean, W. S., & SE, M. T. (2018). Dasar Manajemen.
Malang: Ahlimedia Book.
Lestari, B., & Pardimin. (2019). Manajemen Kemitraan Sekolah dengan Dunia Usaha dan Industri untuk Meningkatkan
Kompetensi Lulusan SMK. Media Manajemen Pendidikan, 2(1), 101–113. https://doi.org/10.30738/mmp.v2i1.3652
Listiana, D. (2019). Manajemen Bursa Kerja Khusus dalam Upaya Peningkatan Penyaluran Lulusan SMK ke Dunia Kerja. Media
Manajemen Pendidikan, 2(2), 325–338. https://doi.org/10.30738/mmp.v2i2.3734
Dunia
Marifa, K. (2020). Manajemen Bursa Kerja Khusus Sekolah Menengah Kejuruan Bidang Keahlian Pariwisata dalam Memenuhi
Kebutuhan
Kerja.
Prosiding
Pendidikan
https://journal.uny.ac.id/index.php/ptbb/article/view/36486
Teknik
Boga
Busana.
Retrieved
from
Meldianto, E., Sukardi, Bahora, E., & Septeiyawan, A. (2022). Evaluasi Kinerja Bursa Kerja Khusus (BKK) Sekolah Menengah
Kejuruan di Kabupaten Sleman. Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Undiksha, 9(2), 14–
Retrieved from http://10.0.93.79/jptm.v10i2.51606
Mutrofiah. (2015). Penyusunan Perencanaan Program Kerja Untuk Peningkatkan Mutu Lulusan. Manajer Pendidikan, 9(5),
–643.
Nababan, M. L. (2022). Urgensi Perencanaan Pendidikan pada Lembaga Pendidikan Kristen. Jurnal Dinamika Pendidikan,
(3), 172–182. https://doi.org/10.51212/jdp.v14i3.84
Naufal, M., Afif, & Haryana, K. (2017). Evaluasi Penyelenggaraan Bursa Kerja Khusus (BKK) di SMK Muhammadiyah 1 Bantul.
Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif, XXI(1), 58–71.Nurlaili. (2022). Manajemen Bursa Kerja Khusus di SMK Negeri 2 Samarinda dalam Penyaluran Lulusan ke Dunia Kerja.
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 8(2), 1291–1300. https://doi.org/10.37905/aksara.8.2.1291-1300.2022
Rahmawati, S. N. A., & Supriyanto, A. (2020). Pentingnya Kepemimpinan dan Kerjasama Tim dalam Implemeentasi Manajemen
Mutu Terpadu. Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan, 5(1), 1–9. https://doi.org/10.26740/jdmp.v5n1.p1-9
Sasongko, F. D., Malik, A., & Sativa. (2020). Peran Bursa Kerja Khusus (BKK) dalam Menyalurkan Siswa Kompetensi Keahlian
Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan (DPIB) SMKN 2 Klaten ke Dunia Industri. Jurnal Pendidikan Teknik Sipil,
(2), 175–189. https://doi.org/10.21831/jpts.v2i2.36351
Triana, N. M., Nasution, I., & Nasution, T. S. F. (2022). Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan pada SMA Abdi Utama Kecamatan
Barumun Kabupaten Padang Lawas. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1), 214–219. Retrieved from
https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/2853/2434
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This proceeding series is indexed by:
