Pengaruh Kegiatan Pengawasan Akademik terhadap Peningkatan Kinerja Pendidik di Sekolah Menengah Atas Negeri di Kota Batu

Setiani Yulia Kartika Sari, Sunarni Sunarni, Desi Eri Kusumaningrum Kusumaningrum

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam pengaruh pengawasan akademik kepala sekolah kegiatan peningkatan kinerja pendidik di lembaga pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif menggunakan metode korelasi deskriptif dan analisis regresi linier sederhana. Populasi dalam penelitian ini adalah pendidik atau di SMA Negeri di Kota Batu. Sampel penelitian diambil dengan menggunakan proportion random sampling dan diperoleh ukuran sampel sebanyak 113 pendidik. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif dan analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Pelaksanaan pengawasan akademik kepala sekolah di SMA di Batu Kota berada dalam kategori yang sangat bagus; (2) Kinerja tenaga pendidik di SMA di Kota Batu berada dalam kategori sangat baik; (3) Ada pengaruh yang signifikan dan positif dari kegiatan pengawasan akademik kepala sekolah terhadap peningkatan kinerja pendidik di sekolah menengah atas di Kota Batu.

Full Text:

PDF

References


Asf, J. & Mustofa. (2013). Supervisi Pendidikan. Yogjakarta: ArRuzz Media.

Departemen Pendidikan Nasional. (2004). Pengembangan Perangkat Penilaian Kinerja Guru. Jakarta: Ditjen Dikti.

Hadis. (2010). Manajemen Mutu Pendidikan. Bandung: Alfabetha.

Kartini & Kristiawan. (2019). Pengaruh Tunjangan Profesi dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru. Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, 6(1). 25-33. https://doi.org/10.24246/j.jk.2019.v6.i1.p25-33.

Lailatussaadah. (2015). Upaya Peningkatan Kinerja Guru. Journal of Education Sciences and Teacher Training, 3(1) 15-25. http://dx.doi.org/10.22373/ji.v3i1.196.

Mulyasa, E. (2013). Uji kompetensi dan Penilaian Kinerja guru. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Prastojo, D., Lantip. & Sudiyono. (2015). Supervisi Pendidikan, Yogyakarta: Gava Media.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 35 Tahun 2010 tentang Petunjuk Teknis Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. Database Peraturan (online), (https://peraturan.bpk.go.id/Details/163916/permendikbud-no-35- tahun-2010), diakses pada 14 September 2023.

Purbasari, M. (2015). Pengaruh Supervisi Akademik Terhadap Kinerja Guru dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar Daerah Binaan 1 Kecamatan Pengadegan Kabupaten Purbalingga. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang. http://lib.unnes.ac.id/id/eprint/22850, diakses pada 14 September 2023.

Rahman, A. (2021). Supervisi dan Pengawasan dalam Pendidikan. Jurnal Pilar: Jurnal Kajian Islam Kontemporer, 12(2), 50-65.

https://journal.unismuh.ac.id/index.php/pilar/article/view/7293

Rukmana, A. (2019). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru. Coopetition : Jurnal Ilmiah Manajemen, 9(1), 81–98. https://doi.org/10.32670/coopetition.v9i1.54.

Sudargini, Y. (2021). Peran Supervisi Akademik dan Motivasi Kerja Terhadap Peningkatan kompetensi Guru SMA Negeri di Pati. Journal of Industrial Engineering & Management …, 2(6), 13–21. https://www.jiemar.org/index.php/jiemar/article/view/216.

Suwartini. E. A. (2017). Supervisi Akademik Kepala Sekolah, Profesionalisme Guru dan Mutu Pendidikan. Jurnal Administrasi Pendidikan. 14(2), 72-70. https://doi.org/10.17509/jap.v24i2.829.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


This proceeding series is indexed by:

ipiii.pnggoogle.png

ISSN: 2987-2448