Teknologi Digital untuk Transformasi Kepengawasan Sekolah melalui E-Presensi dan Virtual Account

Sahira Sahira, Tantri Elinda, Suci Fatimatu Zahra, Valentin Dyah Fransisca, Widya Rahmasari, Mohamad Irvan Muzzaky

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pemanfaatan teknologi digital dalam mendukung transformasi kepengawasan di MI Khadijah Malang melalui implementasi E-Presensi dan akun virtual. Pendekatan penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi langsung, dan dokumentasi. Fokus penelitian adalah menilai efektivitas sistem E-Presensi dalam meningkatkan efisiensi dan transparansi pengelolaan kehadiran siswa, serta dampaknya terhadap tata kelola sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan E-Presensi memberikan sejumlah manfaat signifikan, termasuk pencatatan kehadiran real-time, pengurangan potensi manipulasi data, dan peningkatan efisiensi administrasi sekolah. Kolaborasi dengan Bank BNI dalam pengelolaan sistem ini juga meningkatkan akuntabilitas keuangan melalui akun virtual, yang memudahkan pembayaran SPP secara online. Selain itu, sistem ini mendukung keterlibatan orang tua melalui notifikasi kehadiran siswa secara otomatis, menciptakan ekosistem pendidikan yang lebih transparan dan partisipatif. Transformasi digital yang diterapkan terbukti mampu meningkatkan mutu tata kelola sekolah serta memperkuat pengawasan internal dan eksternal. Penelitian ini merekomendasikan penerapan E-Presensi sebagai langkah strategis untuk institusi pendidikan lainnya yang ingin meningkatkan efisiensi manajemen dan transparansi operasional.

Full Text:

PDF

References


Affrida, Ervin Nurul o.fl. 2023. „E-Presensi Berbasis QR-Code Sebagai Upaya Pemanfaatan Teknologi Digital di Sekolah“. Community Development Journal 4(4): 6993–97. https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/cdj/article/view/18424

Agustriani, Dewi. 2023. „Evaluasi Strategi Dalam Manajemen Pengendalian Mutu Pembelajaran Program Studi PGMI Fakultas Tarbiyah IAIN Kediri“. JoIEM (Journal of Islamic Education Management) 4(1): 1–23. https://jurnalfaktarbiyah.iainkediri.ac.id/index.php/joiem/article/view/914

Aizah, Nur, og Firman Santoso. 2024. „Implementasi Sistem Absensi Siswa Berbasis Web Menggunakan Whatsapp Gateway Di Sdn 2 Seletreng“. Semnas Ristek (Seminar Nasional Riset dan Inovasi Teknologi) 8(01): 309–14.

ANANDA MUHAMAD TRI UTAMA. 2022. „Sistem Informasi E-Learning Di SMA Negeri 1 Rantau Selatan Berbasis Web“. 9: 356–63.

Andriyan, Ade, og Nono Hery Yoenanto. 2022. „Optimalisasi penerapan dan pengelolaan manajemen berbasis sekolah: literatur review“. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan 10(1): 14–27. https://journal.uny.ac.id/index.php/jamp/article/view/45011

Azizah, Siti Nur. 2018. „Efektivitas Kinerja Keuangan Badan Amil Zakat Nasional (Baznas) pada Program Pentasharufan Dana Zakat di Baznas Kota Yogyakarta“. el-Jizya : Jurnal Ekonomi Islam 6(1): 91–112. https://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/eljizya/article/view/2049

Bukhori, Bukhori, Marzuki Noor, og Sudirman Sudirman. 2023. „Pengaruh Kompetensi Bendahara Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Bendahara Bos Smk Se-Kabupaten Lampung Tengah“. POACE: Jurnal Program Studi Adminitrasi Pendidikan 3(1): 90–98. https://eprints.ummetro.ac.id/2238/

Butsiarah, og Markani. 2021. „Sistem Cerdas Monitoring Kehadiran Guru Dan Siswa Dengan Aplikasi Telegram Berbasis Web Responsive Pada Smp Negeri 16 Bulukumba“. Jurnal Ilmiah Ilmu Komputer 7(1): 1–8.

Eka, Kikis o.fl. 2024. „Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Membangun Kolaborasi Dan Kemitraan Dalam Mendukung Keberhasilan Pendidikan Inklusi“. Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu 2: 178–87. https://gudangjurnal.com/index.php/gjmi/article/view/510

Gunawan, Rahmat, Habib Putra Wahyudi, og R. Mega Yulianto. 2023. „Rancang Bangun Aplikasi E-Presensi Berbasis WEB Menggunakan QR Code“. Jurnal Interkom: Jurnal Publikasi Ilmiah Bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi 18(1): 19–28. https://e- journal.rosma.ac.id/index.php/interkom/article/view/292

Iin Meriza. 2018. „Pengawasan Controling Dalam Institusi Pendidikan“. At-Ta’dib: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam 10(1): 37–46. https://ejournal.staindirundeng.ac.id/index.php/tadib/article/view/113

Ilham, og Eliyani. 2023. „Membangun Sistem Pengelolaan Presensi Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Pegawai ( Studi Kasus : Pemda Sidoarjo )“. Seminar 2007(Snati): 1–5.

Ita Fitriati. 2023. „Perancangan Aplikasi Sistem E-Presensi Guru dan Siswa Berbasis Android Sebagai Sarana Digitalisasi Sekolah di SMPN 3 Monta“. Jurnal Pendidikan dan Media Pembelajaran 2(2): 1–8.

Izati, Nurun Naila, Raden Bambang Sumarsono, og Ahmad Yusuf Sobri. 2024. „Penguatan Nilai Karakter Disiplin Melalui Penggunaan Buku Kendali Peserta Didik (Studi Kasus Di Man 3 Blitar)“. JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan 6(4): 363. https://core.ac.uk/download/pdf/599486121.pdf

Maksum, Ali, og Happy Fitria. 2021. „Transformasi dan Digitalisasi Pendidikan di Masa Pandemi“. Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas PGRI Palembang : 121–27.

Nishom, M., Taufiq Abidin, og Slamet Wiyono. 2023. „Pemanfaatan Teknologi Qr-Code Untuk Presensi Siswa Di Era Disrupsi Digital“. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) 7(2): 1984. https://journal.ummat.ac.id/index.php/jmm/article/view/13863

Pangestuti, Azizah Shyam, og Rony Wijanarko. 2021. „Sistem Informasi Pembayaran SPP Berbasis WEB pada SMK Muhammadiyah 11 Jakarta Pusat“. Jurnal Informatika dan Rekayasa Perangkat Lunak 3(2): 110. https://publikasiilmiah.unwahas.ac.id/index.php/JINRPL/article/view/4603

Pipit Muliyah, Dyah Aminatun, Sukma Septian Nasution, Tommy Hastomo, Setiana Sri Wahyuni Sitepu, Tryana.

„Privasi Data Dan Transparansi: Tantangan Etis Dalam Penerapan Artificial Intelligence (Ai) Di Bidang Akuntansi“. Journal GEEJ 7(2): 19–31. https://journal.utnd.ac.id/index.php/sg/article/view/1330

Prasetyo, Chaisar Abi o.fl. 2023. „Perancangan Sistem Absensi Berbasis Mobile Untuk Guru Yang Dapat Dipantau Orang Tua“. TEKNOBIS: Jurnal Teknologi, Bisnis dan Pendidikan 1(1): 196–206. http://jurnalmahasiswa.com/index.php/teknobis/article/view/372

Priyadi Priyadi, og Budi Santoso. 2022. „Sistem Informasi Administrasi Pembayaran Sekolah Terintegrasi Barcode Reader Dengan Metode Berorientasi Objek Berbasis Client Server“. Elkom : Jurnal Elektronika dan Komputer 15(2): 228–33. https://journal.stekom.ac.id/index.php/elkom/article/view/901

Putri, Resti Nadia, Anggita Rahmawati, og Diva Iftidiani. 2023. „Evaluasi Penerapan Inovasi Presensi Guru berbasis Online di Sekolah Dasar“. Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar 2(2): 157–67. https://journals.eduped.org/index.php/jpsd/article/view/866

Rahayu, Putri, Mustiningsih, og Asep Sunandar. 2012. „Peran Kepala Sekolah dalam Mewujudkan Variasi Pembelajaran Kooperatif“. Manajemen Pendidikan 24(3): 235–41.

Rosyanna, Ocha, Fitrini Mansur, og Gandy Wahyu Maulana Zulma. 2023. „Pengaruh Fungsi Pengawasan Internal dan Eksternal Perusahaan, dan Financial distress terhadap Manajemen Laba“. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi 23(3): 3424. http://ji.unbari.ac.id/index.php/ilmiah/article/view/4277


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


This proceeding series is indexed by:

ipiii.pnggoogle.png

ISSN: 2987-2448