Inovasi Pembelajaran Menggunakan PPT Interaktif: Peningkatan Kualitas dan Daya Tarik Belajar

Shofiyatul Qudsy, Sheila Febriani Putri

Abstract


Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development/R&D) yang bertujuan untuk menghasilkan produk berupa media pembelajaran PPT interaktif. Dalam penelitian ini, prosedur pengembangan media pembelajaran PPT interaktif akan mengikuti model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Media pembelajaran yang kami kembangkan hanya sampai development saja. Pengembangan media pembelajaran berbasis PPT interaktif telah menjadi salah satu inovasi penting dalam meningkatkan kualitas dan daya tarik belajar. Dengan menggunakan berbagai elemen multimedia yang sesuai dengan tujuan pembelajaran, PPT interaktif dapat membuat proses belajar lebih inovatif dan interaktif, meningkatkan motivasi siswa, dan membantu siswa menjadi lebih mandiri dalam mencari informasi dan menyelesaikan masalah. Pengembangan media pembelajaran PPT interaktif perlu ditingkatkan untuk memajukan kualitas dan minat belajar di berbagai bidang studi.

Full Text:

PDF

References


Andri, N., & Yeni, L. F. (2018). Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis PowerPoint untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains, 7(1), 141-156.

Nugroho, A. A., & Listiyorini, T. (2021). Pengembangan media pembelajaran interaktif menggunakan model ADDIE. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 8(1), 1-10.

Pratiwi, I. D. (2019). Efektivitas penggunaan media pembelajaran powerpoint interaktif terhadap motivasi dan hasil belajar siswa. Jurnal Pendidikan Indonesia, 5(2), 45-53.

Rahmatullah, M. (2020). Pengembangan media pembelajaran berbasis powerpoint interaktif untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Jurnal Teknologi Pendidikan, 12(2), 37-45.

Sari, D. R., Saputri, D. F., & Saputra, O. (2019). Pengembangan media pembelajaran PowerPoint interaktif berbasis RME materi FPB dan KPK. Jurnal Pendidikan Matematika, 3(2), 158-169.

Suryani, N. (2018). Pengembangan media pembelajaran interaktif powerpoint untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 8(1), 55-67.

Wahyudin, S., Sutikno, S., & Isa, A. (2020). Keefektifan pembelajaran berbantuan multimedia menggunakan metode inkuiri terbimbing untuk meningkatkan minat dan pemahaman siswa. Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia, 6(1), 58-62.

Wibawanto, W. (2017). Desain dan pemrograman multimedia pembelajaran interaktif. Jember: Penerbit Cerdas Ulet Kreatif.

Widodo, S. A (2021). Tantangan implementasi powerpoint interaktif dalam pembelajaran: Studi kasus di SMK Negeri 1 Yogyakarta. Jurnal Teknologi Pembelajaran, 9(1), 21-30.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.