Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality (AR) pada Materi Konsep Dasar Akuntansi

Salma Tsaqif Kholifah, Sheila Febriani Putri

Abstract


Penggunaan teknologi dalam pembelajaran sudah menjadi fokus utama dalam memperkaya pengalaman belajar siswa. Salah satu teknologi yang ada saat ini adalah Augmented Reality (AR). Augmented Reality adalah suatu teknologi yang melibatkan Virtual Reality (VR) serta penggabungan antara dunia nyata dan dunia virtual. Dalam konteks akuntansi, konsep dasar seperti pengertian akuntansi, tujuan akuntansi, pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi, dan jenis-jenis profesi akuntansi dapat diilustrasikan dengan menggunakan AR. Hal tersebut dapat memudahkan siswa dalam memahami konsep-konsep tersebut melalui interaksi langsung dengan visualisasi yang interaktif. Penelitian ini menggunakan 3 tahap awal dari model pengembangan 4D dan metode Research and Development (R&D). Hasil dari penelitian ini adalah pengembangan media pembelajaran materi konsep dasar akuntansi menggunakan Augmented Reality (AR) menggunakan 3 tahapan yaitu pendefinisian (define), perancangan (design), dan pengembangan (development). Dengan mengembangkan media pembelajaran berbasis AR ini diharapkan dapat meningkatkan efektifitas pembelajaran, mempermudah pemahaman konsep, serta meningkatkan minat siswa dalam belajar.

Full Text:

PDF

References


Harahap, A., Sucipto, A., & Jupriyadi, J. (2020). Pemanfaatan Augmented Reality (Ar) Pada Media Pembelajaran Pengenalan Komponen Elektronika Berbasis Android. Jurnal Ilmiah Infrastruktur Teknologi Informasi, 1(1), 20-25.

Maripadang, A., & Prasti, D. (2023). Aplikasi Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality pada Buku Tematik Kelas 1 Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Teknologi Informatika, 1(1), 8-14.

Miarso, Y. (2004). Menyemai benih teknologi pendidikan. Kencana.

Milgram, P., & Kishino, F. (1994). A taxonomy of mixed reality visual displays. IEICE TRANSACTIONS on Information and Systems, 77(12), 1321-1329.

Mubai, A., Rukun, K., Tasrif, E., & Huda, A. (2020). Augmented Reality (AR)-Based Learning Media on the Subject of Computer Network Installation. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, 53(2), 213-226.

Setiawan, A. B., & Nugraha, A. C. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality Pengenalan Komponen Sistem Kendali Elektromagnetik. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 8(5).

Thiagarajan, S. (1974). Instructional development for training teachers of exceptional children: A sourcebook.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.