Pengembangan Media Pembelajaran Augemented Reality (AR) Pada Materi Pembelajaran Pajak Penghasilan Pasal 23

Athaya Rayssa Insyira, Sheila Febriani Putri

Abstract


Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran berbasis Augemented Reality (AR) untuk materi Pajak Penghasilan Pasal 23 dan mengevaluasi efektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman peserta didik. Tantangan utama dalam pembelajaran materi ini adalah kompleksitas konsep dan rendahnya minat belajar. Penelitian menggunakan model pengembangan ADDIE yang meliputi analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis AR berhasil meningkatkan motivasi dan keterlibatan peserta didik, serta membantu pemahaman materi dengan lebih baik. AR menawarkan visualisasi interaktif yang membuat pembelajaran lebih menarik dan efektif. Dengan demikian, teknologi AR memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan pemahaman peserta didik terhadap materi yang kompleks.

 


Full Text:

PDF

References


Arsyad, A. (2014). Media Pembelajaran. PT Raja Grafindo Persada.

Asri Lutfiani, H., Asih Vivi Yandari, I., Yuhana, Y., & Sultan Ageng Tirtayasa, U. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality Pada Materi Bangun Ruang di Kelas VI SD. JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan, 8(1).

Atikah, C., Rusdiyani, I., & Ridela, R. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality pada Tema Binatang Purba Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini Kelompok B (5-6) Tahun di TK Tunas Insan Kamil Kota Serang. JEA (Jurnal Edukasi AUD), 9(2), 89–101. https://doi.org/10.18592/jea.v9i2.9326

Maimunah. (2016). METODE PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN.

Mustaqim, I., Pd, S. T., & Kurniawan, N. (2018). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY. http://journal.uny.ac.id/index.php/jee/

Purnamasari, N. L. (2019). METODE ADDIE PADA PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF ADOBE FLASH PADA MATA PELAJARAN TIK.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.