Implementasi Teknologi Berbasis Augmented Reality Pada Media Pembelajaran Assemblr Edu Mata Pelajaran Perbankan Dasar Tingkat SMK

Dewi Runtyaningsih, Sheila Febriani Putri

Abstract


Media Pembelajaran merupakan sebuah alat bantu yang digunakan pendidik untuk mendukung dalam menyampaikan pembelajaran serta memudahkan peserta didik dalam memahami materi pembelajaran. Media pembelajaran yang menarik dapat membuat suasana pembelajaran lebih bermakna dan bisa diterima oleh peserta didik. Pemilihan media yang tidak tepat dapat membuat proses pembelajaran menjadi kurang maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan mengenai pengembangan media pembelajaran menggunakan media assemblr edu berbasis augmented reality (AR) yang dijelaskan menggunakan desain prototipe dan dikembangkan dengam model 4D. Jenis penelitian yang digunakan untuk tahap awal pengembangan media adalah penelitian dan pengembangan dan metode yang digunakan yaitu metode model air terjun. Tahap pertama dilakukan dengan membuat isi dari media pembelajaran, selanjutnya mendesain media dengan elemen yang mendukung tema pembelajaran. Dengan adanya media pembelajaran yang lebih inovatif, diharapkan dapat digunakan oleh pendidik untuk memaksimalkan penyampaian materi sehingga peserta didik dapat menerima pembelajaran dengan baik. Perlu dilakukan penelitian sejenis untuk dapat menguji media pembelajaran yang telah dikembangkan kepada peserta didik apakah mempengaruhi hasil belajar.

Full Text:

PDF

References


Aghni, R. I. (2018). Fungsi Dan Jenis Media Pembelajaran Dalam Pembelajaran Akuntansi. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 16(1). https://doi.org/10.21831/jpai.v16i1.20173

Hikmah, S., Kanzunnudin, M., & Khamdun, K. (2023). Pengembangan Media 3D Materi Indera Pendengaran Manusia dengan Augmented Reality Assembler Edu. Journal on Education, 5(3), 7430–7439. https://doi.org/10.31004/joe.v5i3.1533

Holis, A. (2016). Belajar Melalui Bermain untuk Pengembangan Kreativitas dan Kognitif Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Universitas Garut, 09(01), 23–37.

Juannita, J., & Adhi, B. P. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Sistem Pencernaan Manusia Untuk Kelas 8 SMP Dengan Fitur Augmented Reality Berbasis Android (Studi Kasus: SMPN 7 Depok). PINTER : Jurnal Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer, 1(1), 76–81. https://doi.org/10.21009/pinter.1.1.10

Lestari, D. W., Rusimamto, P. W., Harimurti, R., & Agung, A. I. (2023). Penerapan Media Pembelajaran Berbantuan Assemblr Edu Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Journal of Vocational and Technical Education (JVTE), 5(2), 225–232. https://doi.org/10.26740/jvte.v5n2.p225-232

Muhamad Chairudin, Nurhanifa, Yustianingsih, T., Aidah, Z., Atoillah, & Hadi, M. S. (2023). Studi Literatur Pemanfaatan Aplikasi Assemblr Edu Sebagai Media Pembelajaran Matematika Jenjang SMP/MTS. Communnity Development Journal, 4(2), 1312–1318.

Najib, D. K., & Ulfa, S. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Kearifan Lokal Banyuwangi Untuk Siswa Kelas V. 2(1), 75–81.

Nurrita, T. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Misykat: Jurnal Ilmu-ilmu Al-Quran, Hadist, Syari’ah dan Tarbiyah, 3(1), 171. https://doi.org/10.33511/misykat.v3n1.171

Pane, A., & Dasopang, M. D. (2017). Belajar Dan Pembelajaran. Jurnal Kajian Ilmu-ilmu Keislaman, 03(2), 333–352.

Ramadhani, M. (2022). Efektivitas Penggunaan Media Quizizz sebagai Alat Evaluasi dalam Pembelajaran Akuntansi Dasar. . . ISSN, 2(3), 134–144.

Saputra, H. N., Salim, S., Idhayani, N., & Prasetiyo, T. K. (2020). Augmented Reality-Based Learning Media Development. AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan, 12(2), 176–184. https://doi.org/10.35445/alishlah.v12i2.258

Sari, E. E., Widyastuti, T., Nugraha, H. S., & Hernawan, H. (2024). Respon Siswa Terhadap Media Augmented Reality Berbantuan Aplikasi Assembler dalam Pembelajaran Dongeng Bahasa Sunda. Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar, 8(1), 219–234. https://doi.org/10.24036/jippsd.v8i1.127011

Sudaryanto, M. A. (2018). Aplikasi Pengenalan Fauna yang Dilindungi Menggunakan Augmented Reality Berbasis Android. J-INTECH ( Journal of Information and Technology), 6(02), 194–201. https://doi.org/10.32664/j-intech.v6i02.251


Refbacks

  • There are currently no refbacks.