Peningkatan Kompetensi Pembelajaran Mata Kuliah Akuntansi MAsa Pandemi Covid 19 Terhadap Mahasiswa/i Di Wilayah Jabodetabek

IGP Ratih Andaningsih

Abstract


This Research analyses development of e learning facility with Online system of Accounting  .The Financial accounting practicum development of teaching materials is one of the efforts to improve student competence and skill. The purpose of this study is to find out e learning system online of e learning in financial accounting and management skill and knowledge and its impact on the role of students in the online system by elearning Jabodetabek Area. This research uses descriptive qualitative and qualitative content analysis approach in Jabodetabek area with 20 responden,because there is multidisciplinary science in researching this research.Thisresearch has an impact on post pandemic covid 19 to students in e learning process online integration system. The limitation of this research is the impact of elearning online system of financial accounting and management accounting subject.The contribution of this research is that business financial accounting and business administrationls student in accounting majoring are able to maintain skill and knowledge.

Keywords: E LEarning,Systemonline,Accounting,Financial Accounting,Management Accounting

 

Abstrak

Penelitian ini menganalisis sistem pembelajaran jarak jauh dengan menggunakan fasilitas kuliah online.Pengembangan bahan ajar praktikum akuntansi keuangan dan akuntansi manajemen merupakan salah satu upaya yang dilakukan untuk dapat meningkatkan kompetensi mahasiswa/i.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sistem pembelajaran kuliahonline dengan menggunakan sistem online dalam mata kuliah akuntansi keuangan dan akuntansi manajemen dalam menambah keahlian dan pengetahuan ndan dampaknya terhadap para mahasiswa/i di wilayah Jabodetabek dan sekitarnya.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dan penelitian kualitatif dengan metode content dengan 20 responden di wilayah Jabodetabek karena ada multidisiplin ilmu dalam melakukan penelitian ini.Penelitian ini menghasilkan dampak atas proses belajar mahasiswa/i di masa pandemi covid 19 ini menggunakan sistemonline secara terintegrasi.Batasan penelitian adalah dampak dari sistem pembelajaran jarak jauh dengan menggunakan moodle system secara terintegrasi untuk mata kuliah akuntansi keuangan.Adapun kontribusi dari penelitian adalah menambah keahlian dan pengetahuan bagi mahasiswa/i program studi akuntansi dan bisnis di wilayah Jabodetabek.


Full Text:

PDF

References


Al Tabany,T.I.B (2017).Mendesain Model Pembelajaran Inovatif,Progresif

Arens,AlvinA,Loebbecke,James K.(2012). Auditing, an Integrated Approach 14thEdition.Upper Saddle River New Jersey:Prentice Hall

BariyyahShofiyyatu,AntinOktfitasari,EtyMeikhari (2020),JurnalBismak Volume 1,No 1Maret 2020

Dewi,W.A.F (2020).Dampak Covid-19 Terhadap Implementai Pembelajaran Daring.Jurnal Pendidik Vol 2

Dewi, W A F.(2020).Dampak Covid-19 terhadapimplementasipembeljaran daring di Sekolah Dasar. JurnalIlmu Pendidikan,2(1),55-61.

Firman Rahman.S.R 92020).Pembelajaran Online di tengah Pandemi Covid-19.IJES

Fraenkel,R.J(2006).How to design and evaluateresearch inEducation.London : Mc Graw Hill,Inc.

Hicks,Julie(2003) E Commerce and its Impact on theaccounting journal of students research in accounting.

https://s.docworkspace.com/d/AK4LFpux2bsskqfosJanFA,https://activity.wps.com/wpsoffice2020

https://s.docworkspace.com/d/AF6UgN2x2bss4rHEsJANFA, https://activity.wps.com/wpsoffice2020

Kriyantono,Rachmat (2010). Teknik praktis riset komunikasi disertai contoh praktis riset media, Public Relation:Jakarta

Korucu,A.T dan Alkan A (2011).Differences between m learning (Mobile learning) and e learning,basic Terminology and using learning.

Livermore,G (2002).XMl is a strategy not a Techology.Mortgage banking.63(3)

Mahendradata Agung Mersia,DjohanMAshudi,DwiSUhartini (2018), JurnalAKuntansi Volume 18 No 1 A Januari-Juni 2018.Penerbit UKRIDA Jakarta 2018

Munir (2012). Pembelajaran jarak jauh berbasis


Refbacks

  • There are currently no refbacks.