Presepsi Mahasiswa Akuntansi dalam Pelaksanaan E-Learning Selama Pandemi pada Mata Kuliah Akuntansi Keuangan Menengah

Abstract

Pada awal maret 2020 Indonesia dilanda wabah penyakit yang disebabkan oleh virus corona (Covid 19). Adanya virus corona maka, penggunaan metode e-learnimg merupakan salah satu pilihan terbaik bagi dunia pendidikan khususnya pada perguruan tinggi. Universitas Negeri Malang merupakan salah satu perguruan tinggi yang menerapkan pembelajaran e-learning. Pada penelitan ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Malang dalam menggunakan fasilitias e-learning yang meliputi antusias mahasiswa saat pembelajaran, kelebihan dan kekurangan e-learning, dan harapan mahasiswa terhadap e-learning. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Teknik pengambilan data menggunakan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa antusias dalam pembelajaran Akuntansi Keuangan Menengah menggunakan e-learning karena pembelajaran yang dilaukan secara online bersifat fleksibel. Mahasiswa merasakan bahwa penyajian materi hanya melalui video pembelajaran tidak melalui video conference. Maka dari itu, mahasiswa berharap pembelajaran Akuntansi Keuangan Menengah dilakukan secara sinkron untuk mempermudah pemahaman mahasiswa.