MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DENGAN MENGGUNAKAN E- LEARNING “LEARNINGDOIT” BERBASIS WEBSITE

Firda Erdiantika, Heny Kusdiyanti

Abstract


Teknologi dalam dunia pendidikan bukanlah hal yang masih asing ditelinga, berbagai kemajuan teknologi yang telah tersedia dapat dimanfaatkan secara maksimal untuk mendukung pelaksanaan kegiatan pembelajaran. Teknologi menawarkan keefektifan dan keefisienan untuk para peserta didik belajar, memahami materi, serta mengasah kemampuan dalam satu media pembelajaran yang praktis. Pada hal ini yang dimudahkan tidak hanya para peserta didik, namun guru juga dapat mengasah kemampuan dan memanfaatkan kecanggihan teknologi yang ada untuk melancarkan kegiatan belajar mengajar yang dilaksanakan baik secara online maupun offline atau
jarak jauh, terlebih pada masa pandemi Covid-19 saat ini dimana segala kegiatan diluar rumah harus dilaksanakan dengan tetap berada didalam rumah, demi mengurangi resiko penularan virus yang semakin parah. Maka dari itu perlu adanya pengembangan lebih lanjut dengan pemanfaatan media pembelajaran yang didukung
kecanggihan teknologi menjadi alternatif agar pelaksanaan kegiatan belajar mengajar tetap terlaksana, serta materi yang disampaikan tersampaikan dengan baik. Penelitian ini menggunakan model penelitian dan pengembangan R&D mengambil teori dari Sugiyono dan yang telah dimodifikasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif presentase dan uji paired sample t-test. Hasil penelitian dan pengembangan ini adalah E-Learning “Learningdoit” berbasis website pada mata pelajaran ototmatisasi tata kelola kepegawaian yang telah dinyatakan sangat layak untuk digunakan dalam pembelajaran kepegawaian oleh ahli media, ahli materi, serta 6 peserta didik uji coba kelompok kecil dan terbukti terdapat perbedaan hasil belajar secara signifikan pada uji coba kelompok besar dimana hasil posttest lebih tinggi dari pada pretest. Sehingga dapat disimpulkan bahwa
“Learningdoit” layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran otomatisasi tata kelola kepegawaian.
Kata Kunci: E-Learning, Website, Hasil Belajar, Media Pembelajaran

Full Text:

PDF

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


ISSN 2798 9909