Studi kasus Pemerolehan Bahasa, Penyerapan Fonologis pada anak perempuan usia 2-3 tahun

Diah Andika Sari

Abstract


Anak usia sekitar dua sampai tiga tahun pada umumnya sudah bisa berbicara dengan baik pada hampir seluruh ujarannya. Tapi tidak semua anak pada usia ini dapat berbicara dengan lancar dikesehariannya.  Studi Kasus ini membahas tentang pemerolehan bahasa pertama pada anak perempuan usia dua tahun sembilan bulan (Ab) yang terlihat sangat unik dengan fisik bule, tapi ketika berbicara sangat medok Jawanya, baik untuk bahasa Indonesia maupun bahasa Inggrisnya. Ab mempunyai tiga Bahasa dalam kesehariannya. Ibu Ab adalah warga negara Australia yang sudah menetap selama sepuluh tahun di Bintaro, Tangerang Selatan, propinsi Banten, sedangkan bapak Ab adalah asli Yogya. Sehari-hari Ab bersama dengan pengasuhnya yang juga asli Yogyakarta. Sehingga pada kesehariannya dalam berbahasa Indonesia Ab mendapatkan dua pengaruh bahasa, yaitu bahasa Jawa, dan Bahasa Inggris. Ab yang sehari-hari lebih lama bersama pengasuhnya ini mempunyai dialek/logat Bahasa yang sangat Jawa, yaitu pada konsonan hambat letup/stop consonants seperti huruf /b/, /t∫/, /d/, /g/, /dj/, dan /p/ baik pada penggunaan Bahasa Indonesia maupun Bahasa Inggrisnya. Untuk kemampuan lainnya Ab bisa memproduksi hampir seluruh fonem Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris dengan baik walaupun masih dalam proses pembentukan pada kata dan kalimat. 

Kata Kunci: Pemerolehan bahasa, Penyerapan Fonologis, anak usia 2-3 tahun

References


Diane E. Papalia, Sally Wendkos Old, Ruth Duskin Felsman, Human Development, Kencana Prenada Media Group, 2008

Hadi Siswanto, Pendidikan Kesehatan Anak Usia Dini, Jakarta: Pustaka Rihama, 2010

Jean Barco Gleason. Nan Bernstein Ratner, Psycholinguistics, Earl McPeek, 1998

John W. Santrock, Perkembangan Anak, edisi 11, Jakarta, Erlangga 2007

Martini jamaris, Perkembangan dan Pengembangan anak Usia Taman kanak-kanak, Grasindo, 2006erns

Schutz, Ricardo. Stephen Krashni's Theory of Second language Acquisition (Online. 30 de janero de 2006)

Sigel and Cocking, R, Cognitive Development from Childhood to Adolescence, A Constructivist Perspective (2000)

Sri Utari Subiakto-Nababan Psikolinguistik Suatu Pengantar. Jakarta, Gramedia. 1992.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.