PENGGUNAAN PREZI PRESENTATION UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN TENTANG MEDIA PEMBELAJARAN IPA BAGI GURU SD

Aldina Eka Andriani, Sri Sulistyorini, Eko Purwanti, Siti Maryatul Kiptiyah, Dewi Nilam Tyas

Abstract


Penggunaan TIK sebagai media pembelajaran yang inovatif menjadi suatu kebutuhan yang harus tetap terpenuhi guna mencetak peserta didik yang handal dan mempunyai daya saing global di masa Pandemi Covid-19. Keterbatasan pengetahuan guru-guru SD di Gugus Kemuning Kecamatan Ngaliyan Kota Semarang tentang penggunaan media pembelajaran berbasis TIK menjadi kendala untuk menciptakan pembelajaran yang inovatif. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru melalui workshop daring penggunaan Prezi Presentation sebagai implementasi media pembelajaran IPA berbasis TIK tentang zat aditif. Metode yang digunakan pre-test dan post- test, ceramah dan diskusi, pendampingan dan pengarahan dalam kegiatan, penugasan, dan praktik secara langsung. Hasil pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat mencakup 4 komponen keberhasilan, yaitu: keberhasilan target jumlah peserta workshop daring sebanyak 33 peserta guru-guru SD Gugus Kemuning, ketercapaian tujuan kegiatan workshop daring, ketercapaian target materi yang telah direncanakan dan peningkatan pengetahuan dan keeterampilan guru terbukti dengan adanya kenaikan persentase jumlah guru pada pengerjaan pre-test dan post-test pada kategori sangat baik yang awalnya 0% menjadi 21% dan pada kategori baik yang awalnya 9% menjadi 31%. Para peserta juga menyatakan bahwa kegiatan pendampingan dan pengarahan dalam workshop daring menambah wawasan dan pengetahuan guru SD mengenai media pembelajaran berbasis IT.


Kata Kunci : media pembelajaran IPA, pendidikan dasar, Prezi Presentation.


Full Text:

PDF

References


Adam, S., & Syastra, M.T. (2015). Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Bagi Siswa Kelas X Sma Ananda Batam. Dalam CBIS Journal, 3(2), 79.

Danim, S. (2011). Pengembangan Profesi Guru dari Pra-jabatan, Induksi, ke Professional Madani. Prenada Media. Jakarta.

Epinur, E., Wilda, S., & Adriyani, A. (2014). Pengembangan Media Pembelajaran Kimia Pada Materi Elektrokimia Untuk Kelas XII SMA N 8 Kota Jambi dengan Menggunakan Software Prezi. Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry, 6(1).

Munir. (2009). Pembelajaran Jarak Jauh Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Alfabeta. Bandung.

Prayoga, A. M., & Santoso, S. (2013). Penggunaan Media Prezi Dan Metode Pembelajaran Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Akuntansi. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) UNS, 1(2), 1-8.

Purwono. J. (2014). Penggunaan Media Audio-Visual Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Di Sekolah Menengah Pertama Negeri1 Pacitan. Dalam Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran, 2(2), 127.

Restika, R, R., Ibrahim, M., & Kuswanti, N. (2016). Validitas Media Prezi the Zooming Presentation pada Materi Sistem Pencernaan Makanan Manusia. Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi, 5(3), 213–219.

Rodhi, M. Y., & Wasis. (2014). Pengembangan Media Pembelajara Berbasis Prezi untuk meningkatkan keterampilan Berpikir Kritis Pada Materi Kalor. Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF), 3(2), 137–142.

Rusyfian, Z. (2016). Prezi Solusi Presentasi Masa Kini untuk Pelajar, Mahasiswa, dan Pebisnis. Informatika Bandung. Bandung.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.