OPTIMASI KEAMANAN DENGAN MOTION DETECTION DAN SOUND DETECTION BERBASIS IoT DI MASJID PUTIH KOTA WISATA BATU

Setiadi Cahyono Putro, Ahmad Mursyidun Nidhom, Gres Dyah Kusuma Ningrum, Andika Bagus Nur Rahma Putra, Muhamad Yunan Pradana

Abstract


Kegiatan Optimasi Keamanan dengan motion detection ini bertujuan untuk menerapkan teknologi Iot sebagai sarana keamanan di masjid putih kota wisata batu, kontribusi keilmuan mengharuskan teknologi tersampaikan kepada masyarakat, hal tersebut merupakan latar belakang penerapan Motion detection dan sound detection untuk menjaga keamanan masjid. Melalui serangkaian perintah terprogram, kamera akan mendeteksi apabila terjadi pencurian melalui motion dan sound detection. Penerapan Optimasi keamanan ini dinilai sebagai hal yang harus dilakukan, dari data penerapan optimasi tersebut, Ta’mir masjid merasa terbantu untuk memonitor keamanan masjid melalui CCTV, terjadi penurunan kehilangan 80% setelah teknologi IoT digunakan, dan data deskriptif pengunjung masjid merasa aman apabila berkunjung ke masjid yang memiliki keamanan CCTV dengan penggunaaan teknologi IoT yang diintegrasikan dengan Sound dan Motion detection. Melalui angket yang yang telah disebarkan kepada para ta’mir masjid yang berjumlah 12 orang menyampaikan UI dalam kategori yang baik yakni 70%, fungsionalitas sebanyak 82% dan kemudahan sebesar 76%.


Keywords: Iot, motion detection, Sound detection


Full Text:

PDF

References


Gauza, A., Davis, R. C. Disruptive Innovation in Medicaid Non-Emergency Transportation. Center for Health Care Strategies, inc. 2017.

Guttentag, D.A., Smith, S.L.J. 2017. Assessing Airbnb As A Disruptive Innovation Relative To Hotels: Substitution And Comparative Performance Expectations. International Journal of Hospitality Management. Elsevier: UK. Volume 64, July 2017, Pages 1-10

Hidi, Suzanne, Revisiting the Role of Rewards in Motivation and Learning: Implications of Neuroscientific Research (Educational Psychology Review Springer, US, 2016), pp. p61-93.

Inbound Outbound Disruptive Innovation. 2017.

Kameshwar, K. K, Shukla,T. 2017. Towards Social Justice in Institutions of Higher Learning: Addressing Gender Inequality in Science & Technology through Capability Approach. Administrative Sciences: india. 7(3), 22

Keller-Schneider, .K. 2014. Self-Regulated Learning in Teacher Education—Significance of Individual Resources and Learning Behaviour. Australian Journal of Education and development Psychology. Vol, 14, (14):144—158.

Kompas. 2015. Kualitas Guru Terus Diperbaiki: Nilai UKG Sebagian Besar Guru Di Bawah 60. Kompas, 16 September, hlm.11, kolom 1--4.

Kompas. 2016. Tunjangan Profesi Guru: Perbaikan Kualitas Pembelajaran Belum Tersentuh. Kompas, 30 Agustus, hlm. 13, kolom 1--4.

Labe, B.L. 2016. Need for cognitive closure among vocational technical student teachers in some Nigerian universities. International journal of vocational and technical education.Vol. 8(3), pp.20-24.

Lawlor, E.F, Kreuter, M.W, Sebert-Kuhlmann, A.K. & McBride, T.D. 2015. Methodological Technologys in Public Health Education: Transdisciplinary Problem Solving. American Journal of Public Health. Supplement 1,Vol 105, No. S1, pp.1-6.

leadership for business excellence & innovation & Presentation of Golden Peacock Awards. Presentation of Golden Peacock Awards. Dubai: 18 - 20 April 2017.

Lin, C. P., Yu, C. P., Wu, T. J., Wu, Y. C. The Effect of Existing Knowledge Assets on

Liu, G., Application of Mind Mapping Method in College English Vocabulary Teaching (Open Journal of Modern Linguistics, US, 2016), pp. 202-206.

Lunenburg, F.C. 2011. Self-Efficacy in the Workplace: Implications for Motivation and Performance. International Journal of management, Business, and Administration. Vol. 14, (1): 1—6.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.