Analisis Pemahaman Konsep Materi Listrik Dinamis dengan Game Quizizz pada Mahasiswa Jurusan Fisika Universitas Negeri Malang

Rahma Widya Kusumaningrum

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemahaman konsep mahasiswa jurusan fisika di Universitas Negeri Malang. Penelitian menggunakan 10 soal pilihan ganda yang dimodifikasi dari jurnal-jurnal penelitian sebelumnya mengenai soal listrik dinamis. Sampel penelitian terdiri dari 40 mahasiswa fisika yang dilaksanakan pada tanggal 12–19 April 2019. Materi listrik dinamis dipilih karena merupakan materi yang cukup rumit dan penting untuk dipelajari. Selain itu materi tentang listrik dinamis juga banyak berkaitan dengan kehidupan sehari-hari sehingga pemahaman konsep listrik dinamis mahasiswa perlu diperhatikan. Hasil penelitian menunjukan bahwa hasil akurasi data sebesar 53%, hal ini berarti bahwa pemahaman konsep mahasiswa mengenai materi listrik dinamis termasuk kategori sedang.

Full Text:

PDF

References


P. Sinulingga and T. J. Hartanto, “Analisis potensi miskonsepsi mahasiswa prodi pendidikan fisika Universitas Palangkaraya pada topik listrik dinamis,” in Pros. Sem. Nas. Fis. Aplikasinya I, Universitas padjajaran, 2015, pp. 34–42.

W. P. Sari, E. Suyanto, and W. Suana, “Analisis pemahaman konsep vektor pada siswa sekolah menengah atas,” J. Ilm. Pendidik. Fis. Al-Biruni, vol. 6, no. 2, pp. 159–168, 2017.

F. O. Maulida, M. Mardiyana, and I. Pramudya, “Analisis pemahaman konsep siswa pada materi persamaan lingkaran ditinjau dari motivasi belajar siswa kelas XII IPS 4 SMA Negeri 6 Surakarta tahun pelajaran 2016/2017,” Solusi: J. Pendidik. Mat. Mat., vol. 1, no. 4, pp. 26–45, 2017.

H. Akhsan, M. Muslim, and M. Ariska, “Analisis miskonsepsi mahasiswa terhadap konsep listrik dinamis dengan metode certainty of response index (CRI),” J. Inov. Pembelajar. Fis., vol. 5, no. 2, pp. 154–165, 2018.

H. Hamdani, “Deskripsi miskonsepsi siswa tentang konsep-konsep dalam rangkaian listrik,” J. Pendidik. Mat. IPA, vol. 4, no. 1, pp. 1–12, 2013.

R. N. Prasetyono, “Miskonsepsi mahasiswa teknik informatika pada materi kelistrikan,” JIPVA (J. Pendidik. IPA Veteran), vol. 1, no. 1, pp. 62–71, 2017.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Publikasi Oleh:

Jurusan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Malang
Jl. Semarang 5 Gedung B22, Lowokwaru, Malang, 65145

Website: www.fisika.fmipa.um.ac.id
Email: [email protected]