ANALISIS UPAYA PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI MADRASAH

Suciati Lia Oktaviani

Abstract


Abstrak: Pendidikan di era modern seperti saat ini menuntut agar pendidikan semakin berkualitas baik dari profesionalisme guru maupun proses pembelajarannya, mengingat pentingnya peran guru sebagai kunci keberhasilan peserta didik. Pengembangan profesionalisme guru merupakan dampak dari adanya globalisasi yang menuntut harus dapat memenuhi perubahan ilmu pengetahuan dan teknologi. Guru sebagai aktor utama dalam keberhasilan pembelajaran harus selalu mengembangkan keprofesionalannya agar dapat meningkatkan mutu pendidikan. Ada perbedaan sedikit dari sekolah umum dengan pendidikan madrasah, di madrasah lebih ditekankan pada aspek agamanya, kepribadian, akhlak dan lain sebagainya. Profesionalisme guru adalah sebuah kesediaan atau sikap profesional tidak mengeluh, disiplin, loyalitas serta dedikasinya yang tinggi terhadap pekerjaan yang sedang dilakukannya. Guru adalah kunci utama dari keberhasilan peserta didik dalam proses pembelajaran, ada harapan yang tinggi dari peserta didik maupun dari orang tua peserta didik terhadap guru ketika guru mengajarkan dan mendidik peserta didik.

 

Kata kunci: profesionalisme guru, mutu pembelajaran, madrasah


Full Text:

PDF

References


Ali, M. 2011. Mutu Pendidikan Madrasah: Kajian Utama. Jakarta: Kementerian Agama.

Danil, D. 2009. Upaya Profesionalisme Guru dalam Meningkatkan Prestasi Siswa di Sekolah (Study Deskriptif Lapangan di Sekolah Madrasah Aliyah Cilawu Garut). Jurnal Pendidikan Universitas Garut, 3(1), 30-40.

Danim, S. 2002. Inovasi Pendidikan dalam Upaya Peningkatan Profesionalisme Tenaga Kependidikan. Bandung: Pustaka Setia.

Suhadi, E., Mujahidin, E., Bahrudin, E., & Tafsir, A., 2014. Pengembangan Motivasi dan Kompetensi Guru dalam Peningkatan Mutu Pembelajaran di Madrasah. Jurnal Pendidikan Ta’dibuna, 3(1), 43-61.

Firmadani, F. 2017. Strategi Pengembangan Profesionalisme Guru. Conference on Language and Language Teaching. Universitas Tidar Indonesia, hlm. 165-169.

Gunawan, I., & Benty, D. D. N. 2017. Manajemen Pendidikan: Suatu Pengantar Praktik. Bandung: Alfabeta.

Kusumaningrum, D. E., Sumarsono, R. B., dan Gunawan, I. 2017. Problematika Pemberdayaan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia di Sekolah Menengah Pertama Berbasis Pesantren. Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan, 2(2), 139-150.

Mulyasa, E. 2007. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Nurrudin, M. 2004. Kiat Menjadi Guru Profesional. Yogyakarta: Prisma Sophie.

Usman. 1992. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Widodo, S. 2015. Manajemen Pengembangan Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.