Computer Courses And Training Office Applications Based On Learning Management System (LMS) In Supporting Human Resources In Skilled Early Childhood Education Teachers

Jamaluddin Jamaluddin, Ummu Khaltsum, Fitriyanti Muchtar

Abstract


Lembaga Kursus dan Pelatihan adalah lembaga pelatihan yang termasuk ke dalam jenis pendidikan nonformal. Kursus merupakan suatu kegiatan belajar-mengajar seperti halnya sekolah. Kursus dan pelatihan banyak diselenggarakan oleh masyarakat dalam rangka melayani peserta didik yang tidak memiliki keterampilan, menganggur atau tidak bekerja. era disrupsi saat ini telah mendorong bahkan “memaksa” terjadinya digitalisasi sistem pendidikan. Dalam hal ini, lembaga pendidikan dituntut untuk segera melakukan inovasi dari model pembelajaran konvensional (tatap muka) menjadi model pembelajaran online. saat ini telah banyak layanan kursus dan pelatihan online yang dapat diakses melalui web/laman penyedia layanan. Penyedia layanan tersebut tidak berupa satuan pendidikan, Hal ini menjadi tantangan sekaligus ancaman bagi Lembaga Kursus dan Pelatihan yang tidak segera melakukan inovasi baik dalam layanan program maupun pola pembelajarannya. Hasil akhir dari pengembangan aplikasi ini, peserta didik dapat melakukan registrasi secara online melalui ponsel pintar untuk melihat profile LKP yang ini berisi alamat, nomor telpon, jarak rumah ke titik lokasi, jenis program yang ditawarkan beserta biaya tiap jenis kursus. LAO-Kursus merupakan salah satu inovasi sistem registrasi yang mengintegrasikan jasa layanan pendidikan dengan teknologi informasi dan komunikasi. Hasil inovasi ini telah valid oleh tim validasi, praktis menurut instruktur, dan efektif digunakan oleh peserta didik. LAO-Kursus dapat diunduh pada google playstore.

 

Kata Kunci—Layanan Aplikasi Online Kursus, Kursus, Pelatihan, TIK 

Full Text:

PDF

References


“Direktorat Kursus dan Pelatihan | Direktorat Jenderal Vokasi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.” https://kursus.kemdikbud.go.id/v3/ (diakses Sep 02, 2021).

“UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 20 TAHUN 2003 TENTANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL.”

“3 Tantangan Pendidikan Era Disrupsi Teknologi, Apa Saja?” https://edukasi.kompas.com/read/2019/09/03/15390441/3-tantangan-pendidikan-era-disrupsi-teknologi-apa-saja (diakses Sep 02, 2021).

R. T. Musti, “Disrupsi Pendidikan di Tengah Pandemik,” IBTimes.ID, Mar 30, 2020. https://ibtimes.id/disrupsi-pendidikan-di-tengah-pandemik/ (diakses Agu 23, 2021).

“Dampak Era Disrupsi pada Sistem Pendidikan selama Pandemi Covid-19.” https://www.prestasiglobal.id/dampak-era-disrupsi-pada-sistem-pendidikan-selama-pandemi-covid-19/ (diakses Sep 02, 2021).

zulrahmattogala, “Buku: Instructional Design: The ADDIE Approach, Robert Maribe Branch,” REFLECTION & REVISE MODEL, Jun 15, 2013. https://zultogalatp.wordpress.com/2013/06/15/buku-instructional-design-the-addie-approach-robert-maribe-branch/ (diakses Feb 05, 2020).

zulrahmattogala, “Buku: THE SYSTEMATIC DESIGN OF INSTRUCTION, by Walter Dick, Lou Carey, James O’Carey,” REFLECTION & REVISE MODEL, Jun 15, 2013. https://zultogalatp.wordpress.com/2013/06/15/model-dick-and-carey/ (diakses Feb 05, 2020).

“Benjamin S. Bloom - Taxonomy of Educational Objectives, Handbook 1_ Cognitive Domain-Addison Wesley Publishing Company (1956).pdf.”

“Meredith D. Gall, Walter R. Borg, Joyce P. Gall - Educational Research_ An Introduction (7th Edition)-Allyn & Bacon (2003)(1).pdf.”

I. Abdulhak dan U. Suprayogi, Penelitian Tindakan Dalam Pendidikan Nonformal. PT. Radjagrafindo Persada, Jakarta, 2012. [Daring]. Tersedia pada: www.radjagrafindo.co.id

B. Joyce, M. Weil, dan E. Calhoun, “Model Of Teaching (Model-model Pengajaran),” (Nine Edition)., Pustaka Pelajar, 2015, hlm. 757.

“Meredith D. Gall, Walter R. Borg, Joyce P. Gall - Educational Research_ An Introduction (7th Edition)-Allyn & Bacon (2003).pdf.”

Sugiyono, “Metode Penelitian Pendidikan. Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D,” CV. ALFABETA, Bandung, 2013, hlm. 458. [Daring]. Tersedia pada: cv.alfabeta.com

“Kemendikbudristek Bersama UNICEF Gelar Simposium Pembelajaran Digital yang Berkualitas Bagi Semua,” Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Agu 31, 2021. https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2021/08/kemendikbudristek-bersama-unicef-gelar-simposium-pembelajaran-digital-yang-berkualitas-bagi-semua (diakses Agu 31, 2021).

“Dorong LKP Berstandar Industri, Ditjen Vokasi Gelar Seminar Nasional Transformasi Digital,” Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Jun 05, 2021. https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2021/06/dorong-lkp-berstandar-industri-ditjen-vokasi-gelar-seminar-nasional-transformasi-digital (diakses Agu 23, 2021).

“Dukung SMK Siapkan SDM Digital, Industri TIK Terus Aktif Berikan Pelatihan,” Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Agu 10, 2021. https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2021/08/dukung-smk-siapkan-sdm-digital-industri-tik-terus-aktif-berikan-pelatihan (diakses Agu 23, 2021).

“Kemendikbudristek Dorong Tumbuh Wirausaha Baru melalui Pendidikan Kecakapan Wirausaha,” Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Agu 01, 2021. https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2021/08/kemendikbudristek-dorong-tumbuh-wirausaha-baru-melalui-pendidikan-kecakapan-wirausaha (diakses Agu 23, 2021).

“Cara Kemendikbudristek Ciptakan Indonesia Tangguh dengan SDM Unggul,” Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Agu 24, 2021. https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2021/08/cara-kemendikbudristek-ciptakan-indonesia-tangguh-dengan-sdm-unggul (diakses Agu 24, 2021).


Refbacks

  • There are currently no refbacks.