ANALISIS PENGARUH KETERSEDIAAN SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SENI BUDAYA SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 1 JEREWEH

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan sarana dan prasarana pembelajaran dalam mata pelajaran seni budaya, serta menganalisis pengaruhnya terhadap pembelajaran seni budaya siswa kelas VII SMP Negeri 1 Jereweh. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskripsi. Objek dari penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 1 Jereweh. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu dengan studi pustaka atau literatur dan wawancara. Teknik analisis data melalui proses pengumpulan data dan penarikan kesimpulan. Dalam penelitian ini, peneliti menemukan bahwa ketersediaan sarana dan prasarana pembelajaran seni budaya di SMP Negeri 1 Jereweh masih belum lengkap sehingga dalam proses pembelajaran seni budaya juga terhambat atau tidak terfasilitasi. Hal ini membuat tidak semua siswa dapat memiliki pengalaman praktek seni. Alokasi dana dari sekolah untuk kelengkapan sarana dan prasarana pembelajaran seni budaya masih rendah sehingga sekolah menyetujui tidak semua perencanaan penyelenggaraan pembelajaran seni budaya memiliki fasilitas yang memadai. Hal ini mempengaruhi kurangnya minat siswa terhadap mata pelajaran seni di sekolah. Untuk mengatasi kendala keterbatasan ketersediaan sarana dan prasarana pembelajaran seni budaya, guru telah berupaya untuk meningkatkan peran aktif siswa dalam menambah wawasan dengan mengakses media lain, menginovasikan media pembelajaran, dan juga menambah jam belajar tambahan untuk mengantisipasi keterbatasan praktek seni karena peralatan seni budaya yang tersedia tidak memadai.