Pembentukan Soft Skill Melalui Pengalaman Berorganisasi pada Mahasiswa

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh dari pengalaman berorganisasi terhadap pembentukan soft skill pada mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif dengan prosedur studi literatur. Untuk membuktikan hipotesis bahwa pembentukan soft skill pada mahasiswa memang bisa terjadi dengan mengikuti organisasi atau memiliki pengalaman organisasi, penulis melakukan studi literatur dari buku-buku serta artikel-artikel berupa jurnal dari dalam maupun luar negeri. Hasil dari studi literatur menunjukkan bahwa pengalaman berorganisasi bisa menjadi sarana pengembangan bagi individu termasuk pengembangan pengetahuan dan pembentukan keterampilan berupa soft skill. Soft skill dalam hal ini termasuk kerja sama tim, leadership, komunikasi, problem solving, networking, kemandirian, kreativitas, tanggung jawab, kejujuran, manajemen waktu, efikasi diri dan masih banyak lagi. Selain itu, ditemukan juga bahwa pembentukan soft skill tidak hanya dipengaruhi oleh pengalaman dalam berorganisasi, namun juga dipengaruhi oleh strategi pembelajaran, dan pendidikan informal. Maka dari itu, dapat disimpulkan bahwa dengan mengikuti organisasi atau memiliki pengalaman berorganisasi mampu membentuk soft skill pada mahasiswa.