Pengaruh Resiliensi Mental Terhadap Stress Akademik Pada Anak Buruh Migran Di MTS Plus Nururrohmah Tambaksari Kuwarasan Gombong Kebumen

Abstract

Individu yang mempunyai orang tua sebagai buruh migran dimana orang tua mereka bekerja jauh dari rumah mempunyai persoalan tersendiri. Kondisi orang tua dan anak yang berjauhan berdampak pada pertumbuhan dan perkembangan anak. Hal tersebut sangat berkaitan dengan anak dimana salah satu dampaknya adalah anak tersebut memiliki orientasi studi lanjutan yang rendah. Hal tersebut menyebabkan stress akademik yang mengakibatkan anak memilih untuk tidak melanjutkan sekolah, menghabiskan waktu luang di luar sekolah, tidak taat kepada orang tua, dan lain sebagainya. Banyak siswa yang mengalami hal tersebut, namun ada banyak anak yang mampu bertahan dengan kondisi yang mereka jalani. Hal tersebut dikarenakan terdapat sesuatu yang disebut dengan resiliensi mental dimana seseorang dapat menilai, mengatasi, dan meningkatkan diri ataupun mengubah dirinya dari keterpurukan atau kesengsaraan dalam hidup. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti pengaruh dari resiliensi tersebut kepada anak buruh migran khususnya siswa-siswi migran MTS Plus Nururrohmah Tambaksari Kuwarasan Gombong Kebumen dimana banyak siswanya yang tinggal jauh dari orang tuanya yang bekerja sebagai buruh migran. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala resiliensi mental dan skala Stress Akademik berdasarkan efek stres akademik disusun berdasarkan teori Bisht. Data Penelitian ini diuji menggunakan Regresi Linear Sederhana. Hasil analisa data menunjukkan adanya pengaruh resiliensi mental terhadap stress akademik sebesar 0,001.

Kata kunci: Resilensi Mental, Stress Akademik