Development of Educational Game "Jagocah" using Scratch on Fraction Material in 4 Grade Primary School
Abstract
Keywords: keyword 1; keyword 2; keyword 3
Full Text:
PDFReferences
Amrulloh, T. R., Risnasari, M., & Ningsih, P. R. (2019). Pengembangan Game Edukasi Matematika (Operasi
Bilangan Pecahan) Berbasis web untuk Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Edutic: Pendidikan dan
Informatika, 5(2), 115-123
Assyauqi, M. I. (2020). Model Pengembangan Borg and Gall. Institut Agama Islam Negeri, December, 2–8.
David, A., & Glore, P. (2010). The impact of design and aesthetics on usability, credibility, and learning in an
online environment. Online Journal of Distance Learning Administration, 13(4), 43-50..
Makmara. T. (2009). Tuturan persuasif wiraniaga dalam Berbahasa Indonesia: Kajian etnografi komunikasi.
(Unpublished master’s thesis) Universitas Negeri Malang, Malang, Indonesia.
Dewi, P. A. K. (2020). Pengembangan Game Edukasi Matematika Tipe Side Scrolling Game Berbasis Metode
Drill Pada Pembelajaran Aljabar Siswa Smp Kelas Vii (Doctoral Dissertation, Universitas Pendidikan
Ganesha)
Hakim, A. R., & Windayana, H. (2016). Pengaruh penggunaan multimedia interaktif dalam pembelajaran
matematika untuk meningkatkan hasil belajar siswa SD. EduHumaniora| Jurnal Pendidikan Dasar
Kampus Cibiru, 4(2).
Handican, R., Darwata, S. R., Arnawa, I. M., Fauzan, A., & Asmar, A. (2023). Pemanfaatan Game Edukatif dalam
Pembelajaran Matematika: Bagaimana Persepsi Siswa. Range: Jurnal Pendidikan Matematika, 5(1), 77-
Hasanah, U., Safitri, I., Rukiah, R., & Nasution, M. (2021). Menganalisis perkembangan media pembelajaran
matematika terhadap hasil belajar berbasis game. Indonesian Journal of Intellectual Publication, 1(3),
-211.
Hobri, Susanto, Arika Indah Kristiana, Arif Fatahillah, Eko Waluyo, Ridho Alfarisi, Haris Setya Budi, Moh. Iqbal
Helmi (2022). Buku Panduan Guru Matematika untuk SD/MI Kelas IV. Jakarta; Pusat Perbukuan Badan
Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan
Teknologi.
Indahsari, N. A. (2019, November). Analisis Kesesuaian Media Pembelajaran dalam Pembelajaran Tematik
Kelas V di SD Muslimat NU Kota Malang. In Prosiding Seminar Nasional PGSD UNIKAMA (Vol. 3, No. 1,
pp. 544-550).
Indrawati, D., & Suardiman, S. P. (2013). Pengembangan Media Travel Game untuk Pembelajaran Perkalian dan
Pembagian Bilangan Pecahan Matematika SD Kelas V. Jurnal Prima Edukasia, 1(2), 135-146.
Indriani, A. (2018). Penggunaan blok pecahan pada materi pecahan sekolah dasar. JIPMat, 3(1).
Lestari, C. C., & Sugianto, N. (2017). Deskripsi Kemudahan dan Kemenarikan Aplikasi Game bagi Anak Usia
Sekolah Dasar (Studi Kasus Surabaya). Jurnal Informatika dan Sistem Informasi, 3(1), 1-9.
Lia, L. (2015). Multimedia Interaktif Sebagai Salah Satu Alternatif Pembelajaran dalam Bidang Pendidikan
Sains. Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika, 2(2), 132-140.
Marhaeni, N. H., Fitri, I. A., & Fariha, N. F. (2023). Pelatihan pembuatan game edukasi wordwall bagi guru sma
dharma amiluhur yogyakarta. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(4), 988-997.
Mukarromah, A., & Andriana, M. (2022). Peranan Guru dalam Mengembangkan Media Pembelajaran. Journal
of Science and Education Research, 1(1), 43-50.
Nugraha, M. F., Hendrawan, B., Pratiwi, A. S., Permana, R., Saleh, Y. T., Nurfitri, M., ... & Husen, W. R. (2020).
Pengantar Pendidikan dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Edu Publisher.
Nuraini, N. L. S., & Laksono, W. C. (2019). Motivasi Internal dan Eksternal Siswa Sekolah Dasar pada
Pembelajaran Matematika. Sekolah Dasar: Kajian Teori Dan Praktik Pendidikan, 28(2), 115-124.
Paulina, C., Rokmanah, S., & Syachruroji, A. (2023). Efektivitas Penggunaan Model Game Based Learning Dalam
Pembelajaran Matematika Di Sd. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 31348-31354.
Permana, E. P., & Nourmavita, D. (2017). Pengembangan Multimedia Interaktif Pada Mata Pelajaran Ipa Materi
Mendeskripsikan Daur Hidup Hewan Di Lingkungan Sekitar Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar. Jurnal PGSD:
Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 10(2), 79-85.
Putri, R. S. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Materi Sistem Koloid Di Sma
Negeri 2 Banda Aceh (Doctoral Dissertation, Uin Ar-raniry Banda Aceh).
Rahmah, G., Magdalena, I., & Amaliyah, A. (2023). Analisis Kesulitan Belajar Matematika Pada Materi Pecahan
Kelas IV SDN Perumnas 1 Kota Tangerang. Didaktik: Jurnal Ilmiah Pgsd Stkip Subang, 9(5), 56-64.
Rohmah, S. K. (2019). Analisis Learning Obstacles Siswa Pada Materi Pecahan Kelas Iv Sekolah Dasar. Al-aulad:
Journal Of Islamic Primary Education, 2(1).
Rohmah, M. Y., Nuraini, N. L. S., & Linguistika, Y. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Pancakar (Papan
Pecahan dan Kartu Soal) dengan Penguatan Karakter Rasa Ingin Tahu Siswa Kelas IV Sekolah Dasar.
Jurnal Ibriez: Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains, 7(2), 139-158.
Sari, W. N., Surmilasari, N., & Fakhrudin, A. (2022). Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep pada Materi
Pecahan Siswa Kelas IV SD Negeri 95 Palembang. Journal on Teacher Education, 4(2), 630-639.
Shoimah, R. N., Syafi'aturrosyidah, M., & Hadya, S. (2021). Penggunaan media pembelajaran konkrit untuk
meningkatkan aktifitas belajar dan pemahaman konsep pecahan mata pelajaran Matematika siswa
kelas III MI Ma’arif Nu Sukodadi-Lamongan. MIDA: Jurnal Pendidikan Dasar Islam, 4(2), 1-18.
Sugiyono, (2015). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kualitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung;
Alfabeta.
Yulianti, A., & Ekohariadi, E. (2020). Pemanfaatan media pembelajaran berbasis game edukasi menggunakan
aplikasi construct 2 pada mata pelajaran komputer dan jaringan dasar. IT-Edu: Jurnal Information
Technology and Education, 5(01), 527-533
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This proceeding series is indexed by:
