Kesadaran Multikultural Dalam Pendidikan Dibangun Melalui Guru Inspiratif

Abstract

Untuk menjadi guru inspiratif, semua ciri tersebut di atas, perlu dibungkus dengan pikiran yang terus tumbuh. Melalui banyak waktu dan usaha, kecerdasan dan pengetahuan guru terus terasah untuk tumbuh. Guru perlu sadar bahwa usaha memengaruhi hasil, sehingga guru perlu menghabiskan lebih banyak waktu untuk berlatih atau belajar. Masyarakat Indonesia yang beragam dan multikultural, sangatlah penting bagi guru untuk memasukkan pengajaran responsif budaya di kelas pembelajaran. Kesadaran multikultural dalampendidikan dibangun melalui guru inspiratif.