Penerapan Video Interaktif Berbasis “Lumi Education” Untuk Meningkatkan Minat Belajar Kimia Peserta Didik
Abstract
Abstract: This study aims to apply learning media in the form of interactive videos based on Lumi Education to increase students' interest in learning chemistry. The research method used is a quantitative descriptive method. The application of interactive videos can increase students' interest in learning chemistry by 18%. With the condition of the students' initial interest of 70% to 88% percent with very good criteria.
Keywords: Interested in learning chemistry, Lumi education, Interactive video
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan media pembelajaraan berupa video interaktif berbasis lumi education untuk meningkatkan minat belajar kimiapeserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif. Penerapan video interaktif tersebut mampu meningkatkan minat belajar kimia peserta diidk sebesar 18%. Dengan kondisi minat awal peserta didik sebesar 70% menjadi 88% persen dengan kriteria sangat baik.
Kata kunci: Minat belajar kimia, Lumi education, Video interaktif
Full Text:
PDFReferences
Biassari, I., Putri, K.E. and Kholifah, S. (2021) ‘Peningkatan Hasil Belajar Matematika pada Materi Kecepatan
Menggunakan Media Video Pembelajaran Interaktif di Sekolah Dasar’, Jurnal Basicedu, 5(4), pp. 2322–
Available at: https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/1139.
Moleong, L.J. (2004) Metodelogi penelitian, Bandung: Penerbit Remaja Rosdakarya.
Nyoman Tri Anindia Putra, I., Sepdyana Kartini, K. and Nyoman Widiyaningsih, N. (2019) ‘Implementasi Media
Pembelajaran Interaktif Berbasis Mobile Pada Materi Hidrokarbon’, Jurnal Pendidikan Kimia Indonesia,
(2), pp. 43–52. Available at: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPK/index.
Ogris, A. (2022) Improving distance learning in an object oriented modeling lecture by enhancing digital media
with H5P Software & Information Engineering. Available at: www.tuwien.at.
Putra, E.A. (2015) ‘Anak Berkesulitan Belajar di Sekolah Dasar Se-Kelurahan Kalumbuk Padang’, Jurnal Ilmiah
Pendidikan Khusus, 1(3), pp. 71–76.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This proceeding series is indexed by:
