Manajemen Hubungan Masyarakat di Madrasah Tsanawiyah Surya Buana Kota Malang
Abstract
Abstract: Public relations or better known as public relations has an important role in an educational institution or school. Its existence is very important because public relations is a link for schools and the community in introducing schools. This study aims to find out what kind of public relations management is in MTs Surya Buana Malang city. Public relations management in question includes planning, implementing, and evaluating the implementation of public relations. The approach used in this research is qualitative research with field research methods, namely data collection techniques using observation in the form of interviews. In addition to using observation, this study also used library research. In the research analysis step that we carried out, namely by providing closure in the form of conclusions and verification data based on the results of research conducted at MTs Surya Buana Malang City. The results of this study are (1) public relations planning at MTs Surya Buana which is carried out by identifying problems, then formulating strategies, setting goals and then setting targets to be aimed at in accordance with school policies; (2) the implementation of public relations at MTs Surya Buana which is carried out through several programs such as the Integration Project, Outing Class, Outbound, and empirical studies; and (3) evaluating the implementation of public relations at MTs Surya Buana Malang City.
Keywords: management; connection; public
Abstrak: Hubungan masyarakat atau yang lebih dikenal dengan sebutan humas memiliki peran yang penting dalam sebuah lembaga pendidikan atau sekolah. Keberadaannya sangat penting karena humas merupakan penghubung bagi sekolah dengan masyarakat dalam memperkenalkan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seperti apa manajemen humas yang ada di MTs Surya Buana kota Malang. Manajemen humas yang dimaksud meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pelaksanaan humas. Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode penelitian lapangan yaitu teknik pengumpulan data menggunakan observasi berupa wawancara. Selain menggunakan observasi, pada penelitian ini juga menggunakan studi pustaka (library research). Dalam langkah analisis penelitian yang kami lakukan yaitu dengan memberikan penutup berupa simpulan dan data verifikasi berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di MTs Surya Buana Kota Malang. Hasil penelitian ini yaitu (1) perencanaan humas di MTs Surya Buana yang dilakukan dengan identifikasi masalah, kemudian penyusunan strategi, penetapan tujuan dan kemudian menetapkan sasaran yang akan dituju sesuai dengan kebijakan sekolah; (2) pelaksanaan humas di MTs Surya Buana yang dilakukan melalui beberapa program seperti Project Integrasi, Outing Class, Outbond, dan studi empiris; dan (3) evaluasi pelaksanaan humas di MTs Surya Buana Kota Malang.
Kata kunci: manajemen; hubungan; masyarakat
Full Text:
PDFReferences
Ahmad, M. Z., & Rozak, N. A. (2007). Pendidikan Alam Sekitar di Sekolah: Komitmen Guru. www.usm.my/education/publication/mohd Ariyanti, N., & Prasetyo, M. A. M. (2021). Evaluasi Manajemen Hubungan Masyarakat dan Sekolah (Studi Kasus di Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Falah Purwodadi Pasuruan). IDARAH: Jurnal Pendidikan Dan Kependidikan, 5(2). https://doi.org/10.47766/idarah.v5i2.133 Azhar, Hutagaol, A. L., Manurung, S. R. R., Narzi, E., & Amiruddin. (2022). Manajemen Hubungan Masyarakat dalam Mengembangkan Lembaga Pendidikan. EDUKATIF: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(1). https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i1.2167 Djaali, & Mulyono. (2000). Pengukuran dalam Bidang Pendidikan. PPs UNJ. Elyus, D. S., & Sholeh, M. (2021). Strategi Humas Dalam Meningkatkan Citra Sekolah di Era Pandemi Covid 19. Inspirasi Manajemen Pendidikan, 9(2). https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inspirasi-manajemenpendidikan/article/view/38836 Harini, I. N. (2014). Manajemen Hubungan Masyarakat dalam Upaya Peningkatan Pencitraan Sekolah (Studi Kasus di SMP AL-Hikmah Suarabaya). Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, 4(4), 8–20. https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/inspirasi-manajemenpendidikan/article/view/7429 Hidayat, D. (2017). Manajemen Humas dalam Meningkatkan Hubungan Kerjasama Sekolah dengan Masyarakat di SMP Nahdatul Ulama Medan. Jurnal Benchmarking: Jurnal Manajemen Pendidilan Islam, 1(1). http://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/benchmarking/article/view/1115 Lubis, E. E. (2012). Peran Humas Dalam Membentuk Citra Pemerintah. JIANA: Jurnal Ilmu Administrasi Negara, 12(1). https://jiana.ejournal.unri.ac.id/index.php/JIANA/article/view/903 Maspaitella, I., Sondakh, M., & Marentek, E. A. (2016). Evaluasi Kinerja Humas dalam Meningkatkan Kunjungan Wisatawan di Raja Ampat (Studi pada Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Kabupaten Raja Ampat). EJournal Acta Diurna, 5(3). https://ejournal.unsrat.ac.id/v3/index.php/actadiurnakomunikasi/article/view/12772 Muryadi, A. D. (2017). Model Evaluasi Program dalam Penelitian Evaluasi. Jurnal Ilmiah Penjas: Peneltiian, Pendidikan, Dan Pengajaran, 3(1). http://ejournal.utp.ac.id/index.php/JIP/article/view/538 Risdoyok, & Aprison, W. (2021). Kerjasama Guru PAI dan Orang Tua dalam Menghadapi Pembelajaran Selama Covid-19. EDUKATIF: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(5). https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i5.819 Satria, R., Supriyanto, A., Timan, A., & Adha, M. A. (2019). Peningkatan Mutu Sekolah melalui Manajemen Hubungan Masyarakat. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 7(2). http://dx.doi.org/10.21831/amp.v7i2.26018
Sawitri. (2007). Evaluasi Program Pelatihan Ketrampilan Membuat Hiasan Busana dengan Teknik Pemasangan Payet Bagi Pemilik dan Karyawan Modiste di Kecamatan Gunungpati Semarang. PPs UNY. Siswanto, A. (2022). Pentingnya Humas Lembaga Pendidikan Sekolah Dalam Membangun Hubungan Dengan Masyarakat. Jurnal Prodi MPI Idaaratul ’Ulum, 4(1). https://jurnal.stitmugu.ac.id/index.php/idaarotul/article/view/203 Suardi M. (2017). Analisis Manajemen Humas dalam Upaya Meningkatkan Partisipasi Masyarakat terhadap Lembaga Pendidikan. Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, 2(2). https://doi.org/10.24256/kelola.v2i2.434 Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta. Suryosubroto, B. (2012). Hubungan Sekolah dengan Masyarakat. Rineka Cipta
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This proceeding series is indexed by:
