ANALYZING THE INFLUENCE OF COMPENSATION AND WELFARE ON TEACHER MOTIVATION: A CASE STUDY AT SMP ISLAM MAARIF 02 MALANG

Rania Nuril Hikmah, Teguh Triwiyanto

Abstract


This study aims to analyze the impact of compensation and welfare on teachers' work motivation at SMP Islam Maarif 02 Malang. This research employed a qualitative descriptive approach using observation and in-depth interviews as data collection techniques. Informants included the Vice Principal of Curriculum, one subject teacher, and two students selected through purposive sampling. The findings indicate that compensation, especially for certified teachers, has a positive effect on work motivation. Adequate compensation enables teachers to enhance teaching skills and support learning with better facilities. However, for non-certified teachers, the compensation is still considered insufficient, which affects their work spirit. In addition, non-material aspects such as a supportive work environment and recognition in the form of appreciation also play an important role in improving teacher motivation. Therefore, policies to improve teacher welfare, both financial and non-financial, need to be taken seriously to enhance the overall quality of education.

Full Text:

PDF

References


Amri, A., & Kamaruddin, K. (2023). Pengaruh pengalaman kerja, beban kerja dan motivasi terhadap kinerja guru di SMK Negeri Kabupaten Bireuen. IndOmera, 4(7), 1–10. https://doi.org/10.55178/idm.v4i7.355

Anggraini, R. (2019). Pengaruh motivasi dan beban kerja terhadap kepuasan kerja karyawan pada PT. Sumber Tirta Anugrah Rezeki Pekanbaru. Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. https://repository.uin-suska.ac.id/21519/2/GABUNG.pdf

Anikmah, N. (2008). Motivasi kerja dalam organisasi pendidikan. Jurnal Psikologi Pendidikan, 6(1), 21-30.

Aristika, A. (n.d.). Comparative study of curriculum in AMT (Advanced Mathematical Thinking) learning models in Indonesia and Australia. Proceedings, 148-151.

Anwar, P. M. (2013). Manajemen sumber daya manusia perusahaan. PT Remaja Rosdakarya.

Azhar, A., R., & A., Sunarsi, D. (2021). Manajemen SDM Strategik: Strategi Mengelola Karyawan di Era 4.0. Bintang Visitama Publisher. Serang. https://books.google.co.id/books?id=r_QbEAAAQBAJ&printsec=frontcover#v=onepage&q&f=false

Dina, A., Yohanda, D., Fitri, J., Hakiki, M. U., & Sukatin, S. (2022). Teori kinerja guru dalam meningkatkan mutu pendidikan. Jurnal Edukasi Nonformal, 3(1), 149–158.

Dessler, G. (2013). Human Resource Management. Pearson Education.

Fatmawati, & Khodijah. (2024). Pengaruh kompensasi terhadap kepuasan kerja guru. Jurnal Manajemen Pendidikan, 12(1), 45–60. https://doi.org/10.51214/ijemal.v2i1.804

Hakim, L., & Muhdi. (2019). Analisis kompensasi terhadap motivasi kerja guru di sekolah menengah pertama. Jurnal Pendidikan, 10(2), 87-101.

Handoko, T. H. (2001). Manajemen personalia dan sumber daya manusia. BPFE.

Hasibuan, M. S. P. (2014). Manajemen sumber daya manusia. Bumi Aksara.

Hasibuan, M. S. (2020). Manajemen sumber daya manusia (Cetakan ke). Bumi Aksara. https://onesearch.id/Author/Home?author=Malayu+S.P.+Hasibuan

Hartati, S. (2005). Manajemen sumber daya manusia dalam organisasi. Jurnal Manajemen dan Organisasi, 2(4), 33–47.

Hartanti, A. S., & Yuniarsih, T. (2018). Pengaruh kompetensi profesional guru dan motivasi kerja terhadap kinerja guru di sekolah menengah kejuruan. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 3(1), 1–10.

Herlita, & Fauzi, F. (2022). Pengaruh beban kerja, stres dan disiplin terhadap prestasi kerja guru pada SMA Negeri Wilayah Barat Kabupaten Bireuen. IndOmera, 3(6), 38–47. https://doi.org/10.55178/idm.v3i6.301

Lestari, S. F., Suroso, & Karnama, M. M. (2023). Pengaruh kompetensi guru dan beban kerja terhadap kinerja guru di SMK Negeri 3 Karawang. Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ), 4(5), 1–10. https://doi.org/10.37385/msej.v4i5.3096

Mahasiswa Magister Manajemen Pendidikan Islam-UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten. (2021). Pengaruh tingkat kesejahteraan guru dan beban kerja guru terhadap kinerja guru. An-Nidhom: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(2), 1–10. https://doi.org/10.32678/annidhom.v5i2.4672

Mangkunegara, A. A. A. P. (2013). Manajemen sumber daya manusia perusahaan. PT Remaja Rosdakarya.

Maria Swiethenia Demangalu, D. (2022). Pengelolaan dana desa tahun 2019–2021 (Penelitian deskriptif di Kampung Waninggap Miraf, Distrik Tanah Miring, Kabupaten Merauke, Provinsi Papua).

Mustika, R. (2023). Dampak kompensasi terhadap kinerja akademik tenaga pendidik. Jurnal Pendidikan dan Manajemen Sekolah, 15(2), 112–125.

Nasution, A. F. (2023). Metode penelitian kualitatif. Harfa Creative.

Permana, N. S. (2017). Peningkatan mutu tenaga pendidik dengan kompetensi dan sertifikasi guru. Studia Didaktika: Jurnal [lmiah Bidang Pendidikan, 11(1), 1–10.

Rahmawati, D. A., & Kuswinarno, M. (2024). Peran kompensasi dan lingkungan kerja sehat dalam mendorong loyalitas kerja guru. Anggaran: Jurnal Publikasi Ekonomi dan Akuntansi, 2(3), 223–234. https://doi.org/10.61132/anggaran.v2i3.773

Rahman, A. (2021). Supervisi dan pengawasan dalam pendidikan. PILAR, 12(2), 50–65.

Rindiantika, Y. (2020). Guru dalam perspektif kinerja: Kajian teori. INTELEGENSIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 5(1), 60–70.

Sedarmayanti. (2012). Manajemen sumber daya manusia. Refika Aditama.

Suryana, A. (2005). Akreditasi, sertifikasi dan upaya penjaminan mutu pendidikan. Administrasi Pendidikan, 3(2), 1–14.

Tanjung, R., Hanafiah, H., Arifudin, O., & Mulyadi, D. (2021). Kompetensi manajerial kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru sekolah dasar. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 4(4), 291–296.

Teguh Prasetyo, Widyasari, & R. Y. (2018). Profesi keguruan (1st ed.). WADE Group.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Uno, H. B. (2013). Teori motivasi dan pengukurannya. PT Bumi Aksara.

Yuniarsih, T., & Suwatno. (2009). Manajemen sumber daya manusia. Alfabeta.

Zibran, A. (2023). Pengaruh beban kerja dan motivasi terhadap kinerja guru di Yayasan Pendidikan Islam Baiti Jannati Deli Serdang. Jurnal Manajemen dan Bisnis, 1(3), 1–10. https://doi.org/10.36490/jmdb.v1i3.678


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


This proceeding series is indexed by:

ipiii.pnggoogle.png

ISSN: 2987-2448