Orientasi Guru Baru: Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia Pendidikan di SMA Kristen Kalam Kudus Malang
Abstract
sebuah sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan program orientasi
guru di SMA Kristen Kalam Kudus Malang, mencakup tujuan, metode, serta tantangan yang
dihadapi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus,
melibatkan wawancara dengan guru baru, kepala sekolah, dan tim pengelola orientasi. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa program orientasi di sekolah ini dirancang untuk
memperkenalkan visi-misi sekolah, budaya kerja, serta sistem akademik dan administrasi.
Pendekatan yang digunakan meliputi pelatihan, mentoring, serta pendampingan oleh guru
senior. Namun, tantangan yang ditemukan antara lain keterbatasan waktu dalam
pelaksanaan orientasi serta beragamnya latar belakang guru baru yang mempengaruhi
proses adaptasi. Penelitian ini menegaskan bahwa orientasi guru yang terstruktur dan
sistematis dapat meningkatkan efektivitas kerja serta mempercepat integrasi guru baru
dalam komunitas sekolah.
References
Daryanto, & Karim, S. (2017). Profesionalisme Guru dan Transformasi Pendidikan. Yogyakarta: Gava Media.
Fika, N., & Zohriah, et.al. (2024). Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Lembaga Pendidikan. Journal of Educational
Management Volume (5) Nomor (1), 248-257.
https://ejournal-fip-ung.ac.id/ojs/index.php/jjem/index, diakses Tanggal 26 Maret 2025.
Kusuma, M., & Maunah, et.al. (2023). Orientasi Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Kompetensi Profesionalisme Guru.
Journal Dirasah: Vol.6, No. 2, Agustus 2023, 2615-0212.
https://ejournal.iaifa.ac.id/index.php/dirasah, diakses Tanggal 26 Maret 2025.
Marlina, L. (2015). Manajemen Sumber Daya Manusia (SDM) Dalam Pendidikan. Istinbath, 15(1), 123–139.
http://jurnal. radenfatah.ac.id/index.php/istinbath/article/view/781, diakses Tanggal 23 April 2025.
Marnis & Priyono. (2008). Manajemen Sumber Daya Manusia. Sidoarjo, ZIFATAMA PUBLISHER.
Mathis, Robert dan John H. Jackson. (2008). Human Resource Management, Twelfth Edition. USA, Thomson Learning
Academic Resource Center.
Muhaimin Efi Rufaiqoh, Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Di Madrasah Aliyah
Negeri (Man) Sumpiuh Banyumas Dan Madrasah Aliyah Negeri (Man) Kroya Cilacap, Tesis. Program Studi Manajemen
Pendidikan Islam Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri (Iain) Purwokerto 2017 Hal 3.
Mulyasa, E. (2013). Menjadi Guru Profesional: Strategi Meningkatkan Kualitas Guru di Era Global. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Noe, R. A., Hollenbeck, J. R., Gerhart, B., & Wright, P. M. (2021). Fundamentals of Human Resource Management. McGraw-Hill.
Stronge, J. H. (2018). Qualities of Ef ective Teachers. Virginia, ASCD.
Sallis, E. (2002). Total Quality Management in Education (3rd ed.). London: Kogan Page.
Tilaar, H. A. R. (2002). Perubahan Sosial dan Pendidikan: Pengantar Pedagogik Transformatif untuk Indonesia. Jakarta:
Grasindo.
Ulfatin, Nurul dan Teguh Triwiyanto. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia Bidang Pendidikan. Jakarta, Raja Grafindo
Persada.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This proceeding series is indexed by:
