Manajemen Media Sosial sebagai Usaha Peningkatan Citra Sekolah

Mufassir Kanzul Akhbar, Musyafi'a Zulfa, Novita Retno Sari, Nur Fadhillah, Raga Aji Pangestu, Arif Prastiawan

Abstract


Media sosial dapat berfungsi sebagai media komunikasi dan informasi, media promosi, serta media branding bagi sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan manajemen media sosial dalam meningkatkan citra sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Selanjutnya, data dianalisis menggunakan teknik reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media sosial, terutama Instagram, dalam strategi branding di institusi pendidikan di Indonesia terbukti efektif dalam meningkatkan citra dan reputasi sekolah. Media sosial memungkinkan sekolah untuk menjangkau audiens yang lebih luas, khususnya kalangan muda, dan memperkuat hubungan dengan masyarakat. Meskipun terdapat tantangan terkait keterbatasan sumber daya manusia dan teknis, banyak sekolah yang berhasil mengatasi hal ini dengan menerapkan jadwal unggahan yang terstruktur dan menetapkan penanggung jawab untuk setiap platform. Selain itu, manajemen website sekolah yang terkelola dengan baik juga berperan dalam memperkuat citra positif sekolah di mata masyarakat. Penelitian ini menunjukkan bahwa strategi branding melalui media sosial berhasil menarik minat calon siswa baru dan orang tua.

Full Text:

PDF

References


Abdussamad, Z. (2021). Metode Penelitian Kualitatif. Syakir Media Press.

Aisyah, S., Hidayati, D., Santosa, A. B., dan Widodo, H. (2024). Manajemen Pemanfaatan Website dan Instagram Sebagai Sarana Promosi untuk Meningkatkan Branding Sekolah. Jurnal Manajemen Pendidikan, 19(1), 16-36. DOI. 10.23917/jmp.v19i1.4023.

Anjel, C. C. P., Lengkong, B. L., Kainde, S. J. R., & Mandagi, D.W. ( 2022). Branding Institusi Pendidikan Melalui Media Sosial Instagram. SEIKO: Journal of Management & Business, 5(2), 44-58. DOI: 10.37531/sejaman.v5i2.2893.

Dakir. (2018). Manajemen Humas Lembaga Pendidikan di Era Global. Yogyakarta: K-Media.

Daniel & McLeod. (2014). Social media marketing and communications strategies for school superintendents. Journal of Educational Administration, 52(6), 850-868. DOI 10.1108/JEA-11-2012-0117.

Gunawan, I. & Benty, D. D. N. (2017). Manajemen Pendidikan Suatu Pengantar Praktik. Bandung: Alfabeta.

Gunawan, I. & Benty, D.D.N. (2015). Manajemen Hubungan Sekolah dan Masyarakat. Malang: UM Press.

Haryadi, O. (2022). Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Sarana Promosi Sekolah Dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Pada SMK Hasanah Kota Pekanbaru. MEJUAJUA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 72-75. DOI: 10.52622/mejuajuajabdimas.v2i1.71 .

Hasanah, S. M. (2017). Strategi Membangun Global Brand Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (Ptkin) Menuju World Class University. J-MPI (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam), 2(2), 128. https://doi.org/10.18860/jmpi.v2i2.5476.

Hidayatulloh, N.W., Dellia, P. & Aini, N. (2023). Analisa dan Perancangan Sistem Informasi Sekolah Terintegrasi Media Sosial sebagai Media Promosi SMK PGRI 1 Bangkalan. JURNAL JARINGAN SISTEM INFORMASI ROBOTIK (JSR), 7(1), 1-6. http://ojsamik.amikmitragama.ac.id.

Manurung, J., Anom, E. & Iswadi. (2023). Strategi Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Sarana Promosi Sekolah Musik Di Dotodo Music Edutainment. Technomedia Journal (TMJ), 8(2), 248–260. https://doi.org/10.33050/tmj.v8i2.2086.

Nuzulita, N., Purwanti, E., Taufik, dkk. (2022). Peningkatan Kualitas Konten pada Media Sosial Sekolah sebagai Sarana Promosi dan Branding Sekolah di Surabaya. Jurnal Layanan Masyarakat (Journal of Public Service), 6(2). 395-405. DOI 10.20473/jlm.v6i2.2022.395- 405.

Puspaningtyas, M., Azizah, F. T., & Ranggus, H. (2022). Pemanfaatan Instagram sebagai Media Branding Sekolah Adiwiyata SDN Pandanrejo 02. Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 83-86.

Reizky, P. N., Batoebara, M. U., & Zulkifli, Z. (2024). Strategi Personal Branding dalam Meningkatkan Citra SMA Dharmawangsa Medan. Jurnal Network Media, 7(2), 198-206.

Sholihah, T. (2018). Strategi Manajemen Humas Dalam Menciptakan School Branding Pada Sekolah Islam Terpadu. J-MPI (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam), 3(2), 72. https://doi.org/10.18860/jmpi.v3i2.6455.

Suprapto, A. (2017). Manajemen Pencitraan Di Madrasah Berprestasi (Madrasah Aliyah Negeri Bangil Dan Madrasah Aliyah Negeri Kraton Pasuruan). J-MPI (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam), 1(2). https://doi.org/10.18860/jmpi.v1i2.3962.

Suprayogi, S., Permatasari, B., Puspita, D., Prasetyo, L., & Ahmad, S. (2022). Every Word Matters: Membangun School Branding Melalui Pelatihan Digital Marketing. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 1-8.

Tijow, M., Risamasu, P., Patappa, M., dkk. (2024). Pendampingan Pengelolaan Media Sosial Sebagai Optimalisasi Branding Sekolah. Carmin: Journal of Community Service, 4(2), 67-73. https://pub.borneorec.com/index.php/carmin/article/view/124.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


This proceeding series is indexed by:

ipiii.pnggoogle.png

ISSN: 2987-2448