Pemanfaatan Platfrom Google Form Sebagai Media Pelaporan Korban Kasus Perundungan di Sekolah

Dhiky Maulana, Selin Rahma Nur Azahra, Ramsyah Tata Agami, Firdaus Akbar Ramadhan, Zainatul Umamah, Maisyaroh Maisyaroh

Abstract


Penelitian ini dibuat dikarenakan terdapat tindakan perundungan di lingkungan sekolah yang sering kali terjadi dan terkadang tidak diketahui. Salah satu penyebab terjadinya kejadian tersebut dikarenakan kurangnya keberanian siswa untuk melaporkan tindakan bullying atau perundungan yang memperburuk serta memberikan dampak negatif dari tindakan perundungan itu sendiri. Hal ini menunjukan pentingnya peran sekolah dan komunitas dalam menciptakan lingkungan yang aman dan mendukung, serta pentingnya pendidikan yang memberikan penekanan terhadap keberanian dan tanggung jawab untuk melaporkan tindakan tersebut, maka dari itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hal tersebut dilakukan di lingkungan SMKN 5 Kota Malang. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif dengan jenis studi kasus yang dilakukan di SMKN 5 Malang dengan fokus pada pengawasan terhadap tindakan bullying dengan menggunakan platform seperti Google Form. Dalam penelitian ini diketahui bahwa awalnya tingkat keberanian siswa untuk melaporkan tindakan bullying tergolong rendah, akan tetapi dengan adanya alat pelaporan ini, terlihat bahwa peningkatan signifikan dalam keberanian siswa untuk melaporkan insiden bullying.

Full Text:

PDF

References


Aryani, F., & Bakhtiar, M. I. (2018). Effect of assertive training on cyber bullying behavior for students. Konselor, 7(2), 78-88.

Basith, A., Iskandar, F., Fahrudin, R., Ilham, W., Asih, V.A.V. and Adam, R., 2022. Sosialisasi Dan Pendampingan Penggunaan Aplikasi Pengaduan Masyarakat Berbasis Web Pada Desa Adi Dharma Kecamatan Gunung Jati Kabupaten Cirebon. Jurnal Pengabdian UCIC, 1(1), pp.84-93. https://jpucic.id/index.php/jpucic/article/view/13

Borualogo, I. S., & Casas, F. (2022). Understanding Bullying Cases in Indonesia. In Handbook of Children’s Risk, Vulnerability and Quality of Life: Global Perspectives (pp. 187-199). Cham: Springer International Publishing.

Cahyani, S.A., Soesanto, E., Karismah, A. and Syaqurani, S., 2024. Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi perundungan teman sebaya pada siswa sekolah menengah atas: pengaruh interaksi persepsi popularitas, norma kelas, pelepasan moral dan karakter. Sindoro: Cendikia Pendidikan, 2(6), pp.110. doi:10.944/si ndoro.v2i6.1746.

Darmayanti, K. K. H., Kurniawati, F., & Situmorang, D. D. B. (2019). Bullying di sekolah: Pengertian, dampak, pembagian dan cara menanggulanginya. Pedagogia, 17(1), 55-66.

Hidayat, W., Safanah, N.A.A., Awalia, R. and Ansya, A., 2023. SafeTalk: Pengembangan Sistem Informasi Pelaporan Kasus Pelecehan Seksual dan Bullying untuk Mengatasi Perilaku Kekerasan di Sekolah. Indonesian Technology and Education Journal, pp.94-105. https://doi.org/10.61255/itej.v1i2.181

Junindra, A., Fitri, H., Murni, I., Ilmu Pendidikan, F., & Negeri Padang, U. (2022). Peran Guru terhadap Perilaku Bullying di Sekolah Dasar. In Jurnal Pendidikan Tambusai(Vol. 6, Issue 2, p. 11134). https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/4204

Rambe, S. R. L., Toni, T., & Rohana, R. (2024). Penerapan Permendikbud No. 82 Tahun 2015 Terhadap Pencegahan Bullying Di Sma Negeri 1 Marbau. Research and Development Journal of Education, 10(1), 296-302. DOI: http://dx.doi.org/10.30998/rdje.v10i1.22115

Rochma, H., & Nuryono, W. (2017). Pengembangan Buku Panduan Keterampilan Pencegahan Bullying untuk Siswa Sekolah Menengah Atas. Jurnal BK Unesa, 7(3), 32-39.

Sari, Y. P., & Azwar, W. (2018). Fenomena bullying siswa: Studi tentang motif perilaku bullying siswa di SMP Negeri 01 Painan, Sumatera Barat. Ijtimaiyya: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam, 10(2), 333-367. DOI: http://dx.doi.org/10.24042/ijpmi.v10i2.2366

Siregar, L. Y. S. (2013). Kekerasan Dalam Pendidikan. Logaritma: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan Dan Sains, 1(01). https://doi.org/10.24952/logaritma.v1i01.195

Marasaoly, S., 2022. Pencegahan Perundungan (Bullying) Terhadap Siswa SD Dan SMP Dalam Implementasi Kota Peduli Ham Di Kota Ternate. Politica: Jurnal Hukum Tata Negara Dan Politik Islam, 9(2), pp.94-

https://doi.org/10.32505/politica.v9i2.4873

Muadi, M., 2023. Faktor Risiko Perilaku Perundungan Psikologis pada Remaja Putri Di Pondok Pesantren Ar- Ridwan Kabupaten Cirebon. Blantika: Multidisciplinary Journal, 1(3), pp.149-155. https://doi.org/10.57096/blantika.v2i2.33

Tria Mardiana, Arif Wiyat Purnanto. (2017). Google Form Sebagai Alternatif Pembuatan Latihan Soal Evaluasi.

Waluyo, B., Prasetyo, H., Subakdi, S., Ibrahim, A.L., Novyana, H., Fauzan, M., Noerman, C.T. and Pasah, M., 2023. Peningkatan pengetahuan mengenai upaya pencegahan bullying melalui penyuluhan hukum terhadap pelajar. Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, 3(6), pp.842-849. https://doi.org/10.59395/altifani.v3i6.490.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


This proceeding series is indexed by:

ipiii.pnggoogle.png

ISSN: 2987-2448