Peran Partisipasi Sosial Dalam Rangka Menekan Angka Putus Sekolah Melalui Komunitas Lajer Pote Di Kabupaten Bondowoso

Mokhamad Yaurizqika Hadi, Humairoul Muhlishoh

Abstract


Penelitian ini berfokus pada tingginya angka putus sekolah di Kabupaten Bondowoso yang dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti letak geografis, tingkat ekonomi masyarakat, keterbatasan akses pendidikan serta kondisi sosial budaya masyarakat. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui penyebab tingginya angka putus sekolah serta solusi dalam mengatasi angka putus sekolah melalui peran partisipasi sosial. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan wawancara, observasi serta dokumentasi untuk mengumpulkan data yang komprehensif. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa untuk mengatasi angka putus sekolah di Kabupaten Bondowoso perlu adanya peran partisipasi sosial masyarakat, salah satunya melalui komunitas Lajer Pote. Komunitas ini didirikan oleh aktivis sosial diwilayah Desa Sulek, Kecamatan Tlogosari, Kabupaten Bondowoso. Terdapat beberapa program yang dilaksanakan seperti pemberdayaan ekonomi masyarakat berbasis pertanian permakultur, sekolah dan madrasah rimba serta kegiatan sosial berbasis kebudayaan masyarakat setempat. Harapan dilaksanakannya penelitian ini yaitu kedepan mampu menurunkan presentase angka putus sekolah diwilayah Kabupaten Bondowoso serta melahirkan gerakan-gerakan sosial masyarakat lainnya guna menurunkan presentase angka putus sekolah.

Full Text:

PDF

References


Abdelhadi, R.(2020). Creative Interactions with Art Works: An Engaging Approach to Arabic language-and-culture learning.

Innovation in Language Learning and Teaching, 14(3), 273–289.

Adenansi, Dhio, & Zainuddin, M.(2015). Partisipasi masyarakat dalam program pemberdayaan masyarakat PNPM Mandiri.

Prosiding Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat.

Banaag, R. A., Sumodevilla, J. L. C., & Potane, J. D.(2024). Factors Affecting Student Drop-Out Behavior : A Systematic Review.

(1). https://doi.org/10.12928/ijemi.v5i1.9396

Bobsuni,Nofita, & Ma’ruf, M. F. (2021). Partisipasi Masyarakat dalam Pengelolaan Objek Wisata Alam (Studi Kasus Wisata

Bukit Kapur Setigi,Desa Sekapuk, Kecamatan Ujung Pangkah Kabupaten Gresik). Publika, 215–226.

Bondowoso, P. A. (2023). Tekan Angka Pernikahan Dini Pengadilan Agama Bondowoso Luncurkan Aplikasi Sidika. Pengadilan

Agama Bondowoso. https://pa-bondowoso.go.id/tekan-angka-pernikahan-dini-pengadilan-agama-bondowosoluncurkan-aplikasi-sidika/

Djamilah, & Reni, K. (2014). Dampak Perkawinan Anak di Indonesia. Jurnal Studi Pemuda, 3(1).

https://jurnal.ugm.ac.id/jurnalpemuda/article/view/32033/19357

Ilmiah, J., Publik, A., Sianturi, J., Batubara, B. M., Angelina, N., Publik, P. A., Ilmu, F., & Politik, I. (2024). Strategi Pemberdayaan

Anak Putus Sekolah Melalui Rumah Belajar di Desa Duria Nias Barat Strategy for Empowering School Dropouts Through

Learning Homes in Duria Village , West Nias. 3(2), 127–133.

Kodri, M. A. Al, Hendrik, M., & Juniawan, F. P. (2024). STRATEGI MENGATASI ANAK PUTUS SEKOLAH BERBASIS EDUKASI

DAN BERMAIN PERAN DI DESA SIMPANG TIGA, BANGKA BARAT. Communnity Development Journal, 5(3), 5776– 5783.

Komoditi, P., Andanu, O., & Udin, F. (2021). Strategi Peningkatan Kualitas Produk Dalam Rantai Pasok Komoditi Pisang Di

Provinsi Bengkulu. Jurnal Teknologi Industri Pertanian, 31(2), 220–231.

https://doi.org/10.24961/j.tek.ind.pert.2021.31.2.220

Marita, L., Arief, M., & Andriani, N. (2021). Strategi Peningkatan Kesejahteraan Petani Indonesia, Review Manajemen

Strategis. AGRIEKONOMIKA, 10(1), 1–18. https://doi.org/https://doi.org/10.21107/agriekonomika.v10i1.9391

Mercer, T.(2021). Permaculture: Barriers Preventing Farmers from Integrating SustainableTechniques and Solutions to Help

Overcome Them. University of Washington Farm.

Nurhaliza, S., Indraddin, & Azwar. (2018). Pemberdayaan Pendidikan Orang Rimba Di Taman Nasional Bukit Duabelas

(TNBD) Oleh KKI Warsi. Sosial Budaya, 15(2), 151–159.

Queen Kusuma Berliana, & Mutia Husna Avezahra. (2024). Benarkah Faktor Budaya sebagai Biang Normalisasi Fenomena

Pernikahan Dini? Flourishing Journal, 4(1), 11–20. https://doi.org/10.17977/um070v4i12024p11-20

Setyaningrum, T. W. (2020). Praktik Pembelajaran Ekoliterasi Berorientasi Pendidikan UntukPembangunan Berkelanjutan

Di Sekolah Dasar Negeri KotaSurabaya Bagian Barat. Jpgsd, 8(2), 375–384.

Suhel, L. taufik. (2004). Analisis Nilai Tambah dan Produksi Industri Kerupuk Kemplang di Kota Palembang. Jurnal Ekonomi

Pembangunan, 2(1), 57–72.

Supriyanto, Dede, & Purnomo, S. H. (2017). Evidence-Based Practice Pengambangan Kemampuan Bersosialisasi pada Anak

dengan Autistic Spectrum Disorder (ASD). Evidence-Based Practice Pengambangan Kemampuan Bersosialisasi Pada

Anak Dengan Autistic Spectrum Disorder (ASD), 3(1).

Ulfa Luthfiana Eka, S., & Sulistyaningruma, E. (2024). Pengaruh Pendidikan terhadap Pernikahan Anak Perempuan: Evaluasi

Dampak Program Bantuan Siswa Miskin di Indonesia. Jurnal Ekonomi Indonesia, 13(2), 115–136


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


This proceeding series is indexed by:

ipiii.pnggoogle.png

ISSN: 2987-2448