Pemanfaatan Teknologi Artificial Intelligence dalam Pembelajaran Materi NPWP Menggunakan Media Lumen5

Safira Kamilatul Ilmi, Sheila Febriani Putri

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemanfaatan teknologi Artificial Intelligence dalam pembelajaran materi NPWP menggunakan media Lumen5. Metode penelitian Research and Development (R&D) diterapkan, terfokus pada tahap define dan design. Tahap define mengidentifikasi kompleksitas materi NPWP serta tantangan pembelajarannya, sementara tahap design merancang strategi implementasi teknologi AI melalui media Lumen5. Hasilnya menunjukkan pemahaman yang mendalam tentang jenis NPWP, proses pendaftarannya, dan konsekuensi pelanggaran aturan NPWP. Konten pembelajaran dirancang dengan mempertimbangkan kebutuhan siswa dan menggunakan teknik visualisasi yang sesuai untuk meningkatkan keterlibatan. Kesimpulannya, pendekatan ini berhasil memberikan pengalaman pembelajaran yang efektif dan menarik bagi siswa, menjadikan teknologi AI dan media Lumen5 sebagai alat yang berpotensi dalam konteks pendidikan materi pajak.


Full Text:

PDF

References


Adiyanta, F. C. S. (2022). Kewajiban Administrasi Perpajakan Wajib Pajak dalam Sistem Self Assessment. Administrative Law and Governance Journal, 5(1), 57–74.

Amira, B., & Nasution, M. I. P. (2023). Pemanfaatan Kecerdasan Buatan (Ai) Dalam Meningkatkan Efesiensi Dan Pengembangan Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (Umkm). Jurnal Riset Manajemen, 1(4), 362–371.

Fricticarani, A., Hayati, A., Ramdani, R., Hoirunisa, I., & Rosdalina, G. M. (2023). Strategi pendidikan untuk sukses di era teknologi 5.0. Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Teknologi Informasi (JIPTI), 4(1), 56–68.

Gafar, M. F. (2024). Jembatan ilmu: AI dalam konteks akademis untuk masa depan pendidikan. CV Brimedia Global.

Isnaeni, N., & Hildayah, D. (2020). Media pembelajaran dalam pembentukan interaksi belajar siswa. Jurnal Syntax Transformation, 1(5), 148–156.

Juita, S. R., & Yulistyowati, E. (2019). KEBIJAKAN FORMULATIF SANKSI PIDANA DALAM UNDANG-UNDANG NOMOR 16 TAHUN 2009 BERBASIS PRINSIP INDIVIDUALISASI PIDANA. Jurnal Dinamika Sosial Budaya, 21(2), 110–115.

Murti, G. T., Aini, A. S., Candraningtias, A. S., Kayladifah, S. A., & Puji, N. C. P. (2023). Pengetahuan Tata Cara Perpajakan; Hak dan Kewajiban WP, Pendaftaran dan Penghapusan NPWP, dan Pengukuhan NPPKP. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 5(1), 343–347.

Ninda, M. A. (2024). Penerapan Metode Demonstrasi Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dengan Media Lumen5 Kelas VI di SDN 01 Tulus Ayu Sumatera Selatan. Universitas Islam Indonesia.

Nurrita, T. (2018). Pengembangan media pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Jurnal Misykat, 3(1), 171–187.

Permana, B. S., Hazizah, L. A., & Herlambang, Y. T. (2024). Teknologi Pendidikan: Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Di Era Digitalisasi. Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Humaniora, 4(1), 19–28.

Raharjo, B. (2023). Teori Etika Dalam Kecerdasan Buatan (AI). Penerbit Yayasan Prima Agus Teknik, 1–135.

Sitepu, E. N. (2022). Media Pembelajaran Berbasis Digital. Prosiding Pendidikan Dasar, 1(1), 242–248.

Suherman, J. (2019). ANALISIS KESADARAN DAN KEPATUHAN DALAM KEPEMILIKAN NOMOR POKOK WAJIB PAJAK (NPWP). Jurnal Manajemen Logistik Dan Transportasi, 5(2), 135–154.

Syah, M. F. A., Idayanti, S., & Taufik, M. (2024). Digitalisasi Perpajakan Sebagai Upaya Potensi Peningkatan Pendapatan Negara. Jurnal Bisnis Dan Manajemen (JURBISMAN), 2(1), 127–142.

Wardani, D. A. W. (2023). Tren Baru: Urgensi Multimedia Interaktif Dalam Eksebilitas Pendidikan Di Era Digital. Jawa Dwipa, 4(2), 139–153.

Zebua, R. S. Y., Khairunnisa, K., Hartatik, H., Pariyadi, P., Wahyuningtyas, D. P., Thantawi, A. M., Sudipa, I. G. I., Prayitno, H., Sumakul, G. C., & Sepriano, S. (2023). Fenomena Artificial Intelligence (Ai). PT. Sonpedia Publishing Indonesia.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.