Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Flip PDF Corporate Edition Pada Pelajaran Administrasi Perpajakan Kelas Akuntansi

Isma Ilif Nur Maghfiroh, Sheila Febriani Putri

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Flip PDF Corporate Edition pada mata pelajaran Administrasi Perpajakan untuk kelas akuntansi. Pengembangan media ini berupa e-book interaktif yang dibuat berbasis AI menggunakan software Flip PDF Corporate Edition. Masalah penelitian yang diangkat adalah bagaimana membuat materi yang kompleks menjadi lebih mudah dipahami dan menarik perhatian siswa melalui media interaktif. Metode penelitian yang digunakan adalah R&D dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Pada tahap Define, dilakukan analisis kebutuhan materi. Tahap Design meliputi pembuatan blueprint media. Tahap Develop mencakup pengembangan dan evaluasi media. Meskipun tahap Disseminate dilakukan secara terbatas, hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif ini efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterlibatan siswa. Media pembelajaran berbasis Flip PDF Corporate Edition dapat menjadi solusi efektif dalam pembelajaran Administrasi Perpajakan.

Full Text:

PDF

References


Chandra, M. F., & Yuhelman, N. (2023). Literatur Review : Pengembangan Media Kahoot sebagai Media Pembelajaran Siswa. JIPMuktj:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati, 4(1), 42–46. https://doi.org/10.55943/jipmukjt.v4i1.48

Dewi, D. K., Pangesthi, L. T., Handajani, S., & Romadhoni, I. F. (2023). Pengembangan E-Modul Berbasis Flip PDF Corporate Edition Pada Kompetensi Dasar Puff Pastry Siswa Kelas XII SMK. Journal of Creative Student Research (JCSR), 1(2), 279–292. https://doi.org/10.55606/jcsrpolitama.v1i2.1503

Dewi, N., Murtinugraha, R. E., & Arthur, R. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Pada Mata Kuliah Teori Dan Praktik Plambing Di Program Studi S1 Pvkb Unj. Jurnal Pendidikan Teknik Sipil, 7(2), 25–34. https://doi.org/10.21009/pensil.7.2.6

Kamilah, N., & Susanti, S. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Articulate Storyline pada Materi Administrasi Perpajakan dengan Kompetensi Dasar PPh 21 Kelas Akuntansi. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(3), 3201–3213. https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i3.2612

Nurlaily, L., & Isroah, I. (2018). Pengembangan Fun Tax Berbasis Ular Tangga Sebagai Media Pembelajaran Administrasi Pajak Siswa Kelas Xi Akuntansi Smk Negeri 1 Depok Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 16(2), 24–33. https://doi.org/10.21831/jpai.v16i2.22050

Pratiwi, V., Siswandari, S., & Santosa, D. (2017). Interactive Multimedia Based ICT to Enchance Accounting Learning Strategy in Vocational School. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, 116, 75–78. https://doi.org/10.2991/icovet-17.2017.15

Ramdhani, M. A., & Muhammadiyah, H. (2015). The Criteria of Learning Media Selection for Character Education in Higher Education. International Conference of Islamic Education in Southeast Asia, 174–182.

Rohmah, F. N., & Bukhori, I. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Mata Pelajaran Korespodensi Berbasis Android Menggunakan Articulate Storyline 3. ECODUCATION: Economic & Education Journal, 2(2), 169–182. http://ejurnal.budiutomomalang.ac.id/index.php/ecoducation%0AP-ISSN

Saputra, V. H., & Permata, P. (2018). Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Macromedia Flash Pada Materi Bangun Ruang. WACANA AKADEMIKA: Majalah Ilmiah Kependidikan, 2(2), 116–125. https://doi.org/10.30738/wa.v2i2.3184

Wibowo, Z. A., & Nugroho, M. A. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Game Tax Administration Millionaire Quiz Untuk Mata Pelajaran Administrasi Pajak. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 13(1), 85–98. https://doi.org/10.21831/jpai.v13i1.5192

Wijaya, M. (2016). Pemanfaatan Tekhnologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Pembelajaran. Jurnal Ekonomi Dan Hukum Islam, 6(1), 53–64. https://ejournal.kopertais4.or.id/tapalkuda/index.php/economic/article/view/2912

Zinnurain, Z. (2021). Pengembangan E-Modul Pembelajaran Interaktif Berbasis Flip PDF Corporate Edition pada Mata Kuliah Manajemen Diklat. ACADEMIA : Jurnal Inovasi Riset Akademik, 1(1), 132–139. https://doi.org/10.51878/academia.v1i1.546

Zulhelmi, Adlim, & Mahidin. (2017). Pengaruh Media Pembelajaran Interaktif Terhadap Peningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa. Jurnal Pendidikan Sains Indonesia, 5(1), 72–80. http://jurnal.usk.ac.id/jpsi


Refbacks

  • There are currently no refbacks.