Komik Bank Digital Pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMAN Kabuh Jombang

Ilham Zakaria, Ayu Putri Wulandari, Diva Natasya Maulidya, Sheila Febriani Putri

Abstract


Perkembangan teknologi saat ini mendorong semua elemen pendidikan untuk adaptif dalam menyikapi berbagai tantangan pendidikan yang muncul. Penyesuaian terhadap teknologi dirasa penting, mengingat hampir seluruh interaksi individu tidak terlepas dari yang namanya teknologi. Perlu adanya inovasi yang dapat membantu mewujudkan tujuan pendidikan. Seperti melakukan pengembangan media pembelajaran yang mampu menyesuaikan dengan perkembangan zaman. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengembangan media pembelajaran komik bank digital pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X IPS di SMAN Kabuh Jombang. Penelitian yang dilakukan termasuk penelitian kualitatif dengan pendekatan wawancara. Data diperoleh kemudian dianalisis melalui tiga tahapan, yaitu reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian adalah diketahui bahwa dalam melakukan pengembangan media komik bank digital, langkah yang digunakan meliputi (1) analisis karakteristik peserta didik, (2) merumuskan tujuan instruksional, (3) merumuskan butir-butir materi, dan (4) penerapan media kepada peserta didik. Kemudian media pembelajaran yang dirancang di-desain menggunakan aplikasi Canva. Dalam pembuatannya, pendidik mengalami kendala berupa jaringan dan beberapa fitur pada aplikasi yang tidak dapat digunakan (berbayar). Namun demikian, komik yang dibuat dapat menarik minat belajar peserta didik karena tampilan dan desain visualnya yang tidak monoton. Hal ini ditujukkan melalui antusias dalam keturutsertaannya mengembangkan media komik pada tugas kelompok. Pengembangan media ajar yang dilakukan di SMA Kabuh Jombang tidak dilakukan pelaksanaan uji validitas dan efektivitas. Ini dikarenakan pengembangan ini dilakukan hanya sebatas untuk menarik minat peserta didik dan membantu mempermudah dalam memahami materi pembelajaran yang disampaikan pendidik, yang tidak hanya berupa abstrak (membayangkan pengaplikasian teori) melainkan lebih konkret.


Full Text:

PDF

References


Apriliani, Siwi Pawestri, dan Elvira Hoesein Radia. 2020. “Pengembangan Media Pembelajaran Buku Cerita Bergambar Untuk Meningkatkan Minat Membaca Siswa Sekolah Dasar.” Jurnal Basicedu 4(4):994–1003. doi: 10.31004/basicedu.v4i4.492.

Catherine, Nurmida. 2023. “Pengembangan Komik Digital Menggunakan Canva Pada Materi Anggaran Pendapatan Dan Belanja Negara (APBN) Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Ketapang.” 8(4).

Finy Fitriani. 2021. “Analisis Penilaian Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Implikasinya Terhadap Peningkatan Kualitas Pendidikan SD/MI.” Genderang Asa: Journal of Primary Education 2(2):30–42. doi: 10.47766/ga.v2i2.152.

Gabriela, Novika Dian Pancasari. 2021. “Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar.”

Gunawan, Pramudya, dan Sujarwo. 2022. “Pemanfaatan Komik sebagai Media Pembelajaran Sejarah dalam meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa.” Kronik: Journal of History Education and Historiography 6(1):39–44.

Hae, Yonathan, Year Rezeki Patricia Tantu, dan Widiastuti Widiastuti. 2021. “Penerapan Media Pembelajaran Visual Dalam Membangun Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar.” EDUKATIF : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(4):1177–84. doi: 10.31004/edukatif.v3i4.522.

Hanifah, Hanifah, Triasianingrum Afrikani, dan Indri Yani. 2020. “Pengembangan Media Ajar E- Booklet Materi Plantae Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa.” Journal Of Biology Education Research (JBER) 1(1):10–16. doi: 10.55215/jber.v1i1.2631.

Hasan, Muhammad, Milawati, dan dkk,. 2021. Media Pembelajaran. Vol. 260. Tahta Media Group. Huda, Irkham Abdaul. 2020. “Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Terhadap

Kulaitas Pembelajaran Di Sekolah Dasar.” 2.

Lestari, Eka Ayu, dan Triani Ratnawuri. 2020. “Pengembangan Komik Sebagai Media Pembelajaran Ekonomi Pada Materi Manajemen Kelas X SMA Muhammadiyah Pekalongan.” PROMOSI (Jurnal Pendidikan Ekonomi) 8(1). doi: 10.24127/pro.v8i1.2866.

Mujahadah, Ikhwatul, Alman Alman, dan Mukhlas Triono. 2021a. “Pengembangan Media Pembelajaran Komik untuk Meningkatkan Hasil dan Minat Belajar Matematika Peserta Didik Kelas III SD Muhammadiyah Malawili.” Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar 3(1):8–15. doi: 10.36232/jurnalpendidikandasar.v3i1.758.

Mustika, Bella, Din Azwar Uswatun, Irna Khaleda, Asep Hendrik, dan Nurnaningsih Nurnaningsih. 2022. “Pengaruh Penggunaan Media Wayang Sukuraga Terhadap Keaktifan Siswa Kelas Rendah Sekolah Dasar.” Jurnal Basicedu, 6(3):4784–93. doi: 10.31004/basicedu.v6i3.2938.

Nurfadhillah, Septy, Dwi Aulia Ningsih, Putri Rizky Ramadhania, dan Umi Nur Sifa. 2021. “Peranan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa SD Negeri Kohod III.” 3.

Nurhayati, Ida. 2019. “Pengembangan Media Komik Digital Pada Pembelajaran PPKn di SMA ( The Development of Digital Comic Media on Learning of Civic Education in Senior High School).” Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran 6(1):65–75.

Nursaipa. 2020. “Buku Metodologi Penelitian.” Medan: Wal Ashri Publishing.

Pristiwanti, Desi, Bai Badariah, Sholeh Hidayat, dan Ratna Sari Dewi. 2022. “Jurnal Pendidikan dan Konseling.” 4(6):1–5.

Rahmatullah, Deri, Erma Suryani, Fatmawati, Ana Merdekawati, dan Fahmi Yahya. 2020. “Pengembangan Media Pembelajaran Komik Digital Pada Materi Kerjasama Ekonomi Internasional Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI Mipa Sma Negeri 1 Plampang Tahun Pelajaran 2019/2020.” Indonesian Journal of Teacher Education 1(4):179–86.

Ritonga, Ristra Sandra, Zulfahmi Syahputra, Daud Arifin, dan Intan Maya Sari. 2022. “Pengembangan Media Pembelajaran Smart Board Berbasis Augmented Reality Untuk Pengenalan Hewan Pada Anak Usia Dini.” Jurnal PG-PAUD Trunojoyo : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini 9(1):40–46. doi: 10.21107/pgpaudtrunojoyo.v9i1.13418.

Rohani. 2020. “Diktat Media Pembelajran.” 99.

Semi, M. Atar. 2021. “Metoda Penelitian Sastra.” 146.

Silaban, Putri Sari M. J., Aurora Elise Putriku, dan Sabda D. N. Siahaan. 2023. “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Komik Digital.” 6.

Siregar, Yani Sukriah, Muhammad Darwis, Riski Baroroh, dan Wulan Andriyani. 2022. “Peningkatan Minat Belajar Peserta Didik dengan Menggunakan Media Pembelajaran yang Menarik pada Masa Pandemi Covid 19 di SD Swasta HKBP 1 Padang Sidempuan.” Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar 69–75. doi: 10.56972/jikm.v2i1.33.

Syamsuri, Andi Sukri. 2021. Pendidikan, guru, dan pembelajaran. Nas Media Pustaka.

Wahyuningsih, Kompyang Sri. 2021. “Problematika Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi Covid-

Di SMA Dharma Praja Denpasar.” Pangkaja: Jurnal Agama Hindu 24(1):107. doi: 10.25078/pkj.v24i1.2185.

Waritsman, Arsyil. 2020. “Kreativitas Guru Dalam Mengajar Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di MA Madinatul Ilmi DDI Siapo.” Jurnal Ilmu Pendidikan 1(2).

Widhinata, I. Gusti, dan Ni Nyoman Ganing. 2022. “Pengembangan Media Pembelajaran Komik Digital Materi Jenis-Jenis Usaha Dan Kegiatan Ekonomi Masyarakat Muatan IPS Siswa Kelas V SD.” 4:8.

Wisada, Putu Darma, I. Komang Sudarma, dan Adr. I. Wayan Ilia Yuda S. 2019. “Pengembangan Media Video Pembelajaran Berorientasi Pendidikan Karakter.” Journal of Education Technology 3(3):140. doi: 10.23887/jet.v3i3.21735.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.