Pengembangan Media Pembelajaran Akuntansi Berbasis PowerPoint di SMA Negeri 1 Lawang

Abstract

Media pembelajaran adalah alat yang digunakan untuk menyalurkan serta menyampaikan informasi dalam proses pembelajaran sehingga pembelajaran dapat berlangsung secara efektif. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi telah berpengaruh sangat besar dalam kehidupan manusia. Salah satu pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi adalah di bidang pendidikan. Dalam bidang pendidikan, kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi berpengaruh pada perkembangan media pembelajaran. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana pengembangan media pembelajaran PowerPoint yang ada di SMA Negeri 1 Lawang, terutama di mata pelajaran akuntansi. Penelitian dilakukan dengan metode kualitatif, yaitu metode penelitian yang berfokus pada pengamatan mendalam dengan cara wawancara langsung dengan salah satu guru di SMA Negeri 1 Lawang yaitu Bapak Agus Budi salah satu guru pengampu Mata Pelajaran Akuntansi kelas 12. Teknik analisis hasil wawancara yang digunakan adalah teknik analisis naratif, yaitu dengan menganalisis data naratif yang diperoleh dari wawancara. Dari wawancara tersebut diketahui bahwa penggunaan media pembelajaran PowerPoint pada mata pelajaran akuntansi dapat digunakan secara maksimal. Hasil penggunaan media PowerPoint dalam proses pembelajaran terlihat dari siswa maupun guru yang merasa terbantu dengan adanya PowerPoint tersebut. Guru dapat lebih mudah dalam menyampaikan materi kepada siswa, dan siswa lebih mudah dalam mempelajari dan memahami materi yang disampaikan serta siswa menjadi lebih interaktif dalam pembelajaran.