Yogyakarta Gap Year Program: Solusi Kebangkitan Lembaga Kursus Bahasa Inggris di Yogyakarta Pasca Pandemi Covid-19

Abstract

Ekonomi Yogyakarta dibuat babak belur oleh adanya pandemi COVID-19 yang mulai diketahui diakhir tahun 2019 dan masih berlangsung sampai sekarang. Pandemi COVID-19 telah membatasi mobilitas manusia. Orang-orang dipaksa untuk melakukan segala hal dari rumah seperti belajar, bekerja, belanja, dan bersenang-senang dari rumah. Yogyakarta sebagai daerah yang memanfaatkan mobilitas manusia sebagai sumber pendapatan tentu menerima dampak negatif. Salah satunya adalah bisnis pendidikan seperti lembaga kursus bahasa Inggris. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang bertujuan untuk mengembangkan kurikulum untuk program tahun jeda yang bisa diselenggarakan oleh lembaga-lembaga kursus bahasa Inggris di Yogyakarta sebagai solusi peningkatan aktivitas bisnis pasca COVID-19. Peneliti menggunakan langkah-langkah penelitian pengembangan yang terdiri dari mengindentifikasi potensi dan masalah, mengumpulkan data, dan mendesain produk. Di tahap pengumpulan data (analisis kebutuhan dan situasi), peneliti mendapatkan data dari buku, artikel jurnal, laporan survei, dll). Produk yang dihasilkan melalui penelitian ini adalah komponen tujuan sebagai salah satu komponen kurikulum.