MEDIA PEMBELAJARAN SI-MASPRO UNTUK MENINGKATKAN SELF REGULATED LEARNING DAN HASIL PEMBELAJARAN PESERTA DIDIK DI SITUASI PANDEMI COVID-19

Abstract

Pemberlakuan kebijakan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) untuk memutus mata rantai penyebaran Covid-19 di Indonesia serta perkembangan teknologi yang semakin pesat dapat dimanfaatkan oleh guru
dalam pembelajaran yang berdampak pada kemandirian dan hasil belajar peserta didik. Selain itu, perkembangan teknologi juga dapat dimanfaatkan oleh guru untuk melakukan pembelajaran pada
abad 21 yaitu pebelajaran yang dirancang untuk mencetak peserta didik abad 21 yang dapat bekerja sama, melakukan komunikasi yang baik, berpikir kritis dan kreatif. Salah satu pemanfaatan teknologi
dalam proses pembelajaran yaitu dengan menggunakan media pembelajaran berbasis android, sebagimana peserta didik sudah tidak asing lagi dengan penggunaan  smartphone  dalam kehidupan
sehari-harinya. Prosedur dan pengembangan dalam penelitian ini menggunakan metode  reserch and development  Brog and Gall yang telah dimodifikasi menjadi 8 tahapan. Teknik analisis dara yang
digunakan yaitu pendekatan kualitatif untuk menganalisis kritik dan saran dan pendekatan kuantitatif untuk menganalisis hasil validasi pakar menggunakan desktriptif presentase dan menganalisis kemandirian serta hasil belajar peserta didik. Hasil penelitian dan pengembangan ini berupa media pembelajaran berbasis android bernama Si-Maspro (Aplikasi Humas dan Keprotokolan) yang telah dinyatakan sangat valid dan layak digunakan dalam pembelajaran otomatisasi tata kelola humas dan
keprotokolan kelas XII Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran (OTKP) oleh ahli materi, ahli media, serta 6 peserta  didik uji coba kelompok kecil. Media pembelajaran Si-Maspro telah terbukti dapat meningkatkan kemandirian dan hasil belajar peserta didik setalah dilakukan uji coba pada kelompok besar. Kesimpulan dari media pembelajaran Si-Maspro yaitu layak dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan kemandirian dan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran otomatisasi tata kelola humas dan keprotokolan.
Kata Kunci: Android, Hasil Belajar, Kemandirian Belajar, Media Pembelajaran,  Otomatisasi Tata Kelola Humas dan Keprotokolan