Motivasi Siswa dalam Mengikuti Mata Pelajaran Pendidikan Jasamani Olahraga dan Kesehatan Kelas VII E di SMP Negeri 01 Batu

Abstract

Penelitian ini menghadapi permasalahan rendahnya motivasi siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMP Negeri 01 Batu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat motivasi siswa dalam mata pelajaran tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan tujuan memberikan gambaran umum tentang distribusi frekuensi variabel penelitian. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket. Siswa kelas 7E di SMP Negeri 01 Batu dipilih sebagai subjek penelitian, dan jumlah total siswa dalam kelas tersebut adalah 31 siswa, sehingga penelitian ini dapat dikategorikan sebagai penelitian populasi. Data yang diperoleh dari angket dianalisis menggunakan metode analisis deskriptif kuantitatif dan dijabarkan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi siswa kelas VI dalam mengikuti mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMP Negeri 01 Batu didapatkan nilai signifikan yang berada dalam kategori "Setuju" sebesar 23%. Artinya, sebagian besar siswa menunjukkan tingkat motivasi yang cukup tinggi dalam mengikuti pembelajaran tersebut. Dengan mengetahui hasil penelitian ini, diharapkan pihak sekolah dan guru dapat memperhatikan tingkat motivasi siswa dan berusaha meningkatkan metode pembelajaran yang lebih menarik dan relevan sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar siswa.