PERANCANGAN BOARDGAME HEWAN TERNAK BAGI ANAK ANAK MENGGUNAKAN MODEL FOUR-D
Abstract
Pertumbuhan dan berkembangan anak dua hal yang saling berkaitan. Menyangkut ukuran, sturuktur biologis dan segi fungsional, meliputi bertambahnya kemampuan fungsi tubuh yang lebih kompleks. Proses pembelajaran secara langsung penting untuk anak agar dapat melakukan komunikasi dengan baik. Terkadang dalam proses pembelajaran terjadi kegagalan komunikasi, atau pesan yang disampaikan tidak dapat diterima anak dengan optimal. Memberikan terobosan baru dalam media pembelajaran untuk anak akan membuat perubahan perilaku anak. Kurangnya pengenalan manfaat yang dimiliki hewan ternak menyebabkan anak-anak kurang mengenal dan mengetahui apa saja yang dapat di manfaatkan dari hewan ternak untuk kebutuhan manusia. Boardgame “Safari Pintar” digunakan untuk memperkenalkan manfaat yang dimiliki hewan ternak kepada anak-anak. Metodologi yang digunakan yaitu Four-D model yang terdiri dari 4 tahapan yang terdiri dari Define, Design, Develop dan Disseminate. Dengan adanya Perancangan board game “Safari Pintar” dapat menjadi alternatif media pembelajaran sekaligus media bermain bagi anak-anak tentang hewan ternak beserta manfaatnya
Full Text:
PDFReferences
Wong. (2008). Perkembangan anak : 559.
Sujiono, Yuliani Nurani. (2009). Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini : 145. Jakarta : Indeks.
Desmita. (2013). Psikologi Perkembangan : 141. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Thiagarajan. (1974). Sistematika Model Perancangan : 6-9.
Sugiyono, Metode penelitian pendidikan:(pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R & D). Alfabeta, 2008.
Nazir. (1988) Metode Pennelitian : 111. Jakarta : Ghalia Indonesia.
Ardianto, Elvinaro. (2010). Metode Penelitian Untuk Public Relatios Kuantitatif Dan Kualitatif : 58-59. Bandung : Simbiosa Rekatama Media.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
INDEXED LINK
