SIJELLO' TO MAMPU LEGEND’S PICTURE STORYBOOK DESIGN TO TEACH ETHICS FOR CHILDREN
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Ardini, Pupung Puspa. 2015. Pengaruh Dongeng dan Komunikasi Terhadap Perkembangan Moral Anak Usia 7-8 Tahun. Jurnal Pendidikan Anak, 1(1), 44. Dari (https://journal.uny.ac.id/index.php/jpa/article/view/2905).
Hermanto, Yon Ade Lose. 2009. Perancangan Komik tentang Informasi Ketertiban Umum dalam Masyarakat. Universitas Negeri Malang Fakultas Sastra Program Studi Desain Komunikasi Visual. Dari http://karya-ilmiah.um.ac.id/index.php/seni-desain/article/view/241.
Hermanto, Yon Ade Lose. 2018. Identifikasi Ilustrasi-Tipografi Graphic Vernacular Sebagai Sistem Tanda & Identitas Warung Tenda Di Kota Malang. Journal of Art, Design, Art Education and Culture Studies (JADECS), 3(2), 74-83. Dari (http://journal2.um.ac.id/index.php/dart/article/view/9412/4298).
Hermanto, Yon Ade Lose. 2019. Visual Storytelling in Folklore Children Book Illustration. Asian Journal of Research in Education and Social Sciences, 1(1), 44. Dari (https://www.researchgate.net/publication/335318729_VISUAL_STORYTELLING_IN_FOLKLORE_CHILDREN_BOOK_ILLUSTRATION).
Kusrianto, A. 2013. Pengantar Tipografi. Jakarta: Elex Media Komputindo.
Dubberly, Hugh. 2004. How Do you Design?. San Francisco: Dubberly Design Office.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2019. Indeks Aktivitas Literasi Membaca 34 Provinsi. Jakarta : Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan, Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Adi Fun Learning. 2019. Penelitian Tentang Minat Baca Anak Indonesia (2016-2019). (Online.), (https://adifunlearning.blogspot.com/2019/05/penelitian-tentang-minat-baca-anak.html), diakses 14 September 2020.
Dinas Pariwisata Kabupaten Bone. 2019. Goa Mampu Legenda yang Terkutuk. (Online.), (https://dispar.bone.go.id/2019/03/05/goa-mampu-legenda-yang-terkutuk/), diakses 4 Juli 2020.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
INDEXED LINK
