PENERAPAN APLIKASI TERADAM UNTUK PENGETAHUAN ORANG TUA DALAM PENATALAKSANAAN KEGAWATDARURATAN ANAK

Abstract

Tugas perkembangan anak usia toddler sangat dominan pada keingintahuan terhadap hal-hal yang ada dilingkungan sekitarnya, rasa imitasi atau meniru gerakan orang yang disekitarnya lebih tinggi, dan cenderung bersikap egosentris. Keaktifan anak dalam tahap toddler ini berisiko mengalami kejadian seperti keracunan, tersedak, cidera, mimisan, kejang deman, dan lain lain. Model edukasi dengan teknik penerapan komunikasi, informasi, dan edukasi (KIE) berbasis android yang diberikan kepada orang tua sebagai media pembelajaran agar orang tua lebih mudah memahami dan mempraktikkan pertolongan pertama saat anak mengalami kegawatdaruratan dengan cepat dan tepat. Berdasarkan hal diatas maka penulis tertarik untuk menerapkan hasil dari penelitian yang telah dilakukan sebelumnya dengan menerapkan Aplikasi Teradam. Metode kegiatan dilakukan melalui tutorial mengoperasionalkan Aplikasi Teradam pada smartphone orang tua, memberikan KIE tentang menu atau fitur di Aplikasi Teradam, mendemonstrasikan tata laksana penanganan tersedak, keracunan, dan kejang demam, memantau hasil pelaksanaan simulasi dengan lembar observasi dan mengevaluasii hasil kegiatan dengan memberikan kuesioner. Hasil pelaksanaan kegiatan ini menunjukkan tingkat pengetahuan orang tua dalam penatalaksanaan kegawatdaruratan anak setelah diberikan Aplikasi Teradam menunjukkan 15 orang tua dengan kategori tingkat pengetahuan baik (75%).  Selanjutnya untuk hasil kemampuan keterampilan menunjukkan tingkat keterampilan dalam mempraktikkan penatalaksanaan kegawatdaruratan anak yaitu 14 orang tua menunjukkan kategori keterampilan yang baik (70%). Hasil positif tingkat pengetahuan dan keterampilan yang ditunjukan orang tua setelah diberikan media Aplikasi Teradam ini membuktikan bahwa inovasi teknologi yang tepat guna dapat berpengaruh  pada aspek kognitif dan psikomotor seseorang.