IMPLEMENTASI BELAJAR DARI RUMAH (BDR) BAGI TENAGA PENDIDIK UNTUK MENINGKATKAN PROFESIONALITAS MENGAJAR DI DAERAH TERPENCIL

Tince Dormalin Koroh, Martin Chrisani Liufeto, Yandri Yusuf Cornelis Hendrik

Abstract


Hal yang ingin dicapai melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah tenaga pendidik dapat termotivasi meningkatkan kemampuan dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran secara efektif dalam masa pandemi Covid-19 dan dapat memiliki pengetahuan tentang strategi pembelajaran yang dilakukan dari rumah. Metode yang dilakukan adalah sosialisasi. Tahapan pelaksanaan dalam kegiatan ini adalah sebagai berikut : a) memotivasi guru-guru untuk terus berjuang melaksanakan pembelajaran pada masa Covid-19. b) melakukan presentasi dan memberikan penjelasan materi tentang belajar dari rumah, c) melakukan sesi tanya- jawab dan diskusi mengenai strategi yang dilakukan oleh guru di SMTK Manekat Se’I dalam melaksanakan pembelajaran dimasa pandemi Covid-19, d) memberikan angket kebermanfaatan kegiatan sosalisasi kepada peserta. Keberhasilan kegiatan sosialisasi belajar dari rumah dilihat dari hasil olah angket mengenai respon peserta terhadap kebermanfaatan materi. Angket diberikan kepada peserta untuk kemudian memilih respon, yaitu sangat bermanfaat, bermanfaat, kurang bermanfaat, dan tidak bermanfaat. Hasil pengabdian yang dilakukan menunjukkan bahwa kegiatan sosialisasi ini sangat bermanfaat bagi para pendidik SMTK Manekat Se’i . Kegiatan sosialisasi ini mestinya harus dilakukan sehingga dapat membantu tenaga pendidik dalam mengatasi kesulitan dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran pada masa pandemi Covid-19.
Kata kunci : Diseminasi, Luring, Pengajar.

Full Text:

PDF

References


Anggrawan, A. (2019). Analisis Deskriptif Hasil Belajar Pembelajaran Tatap Muka dan Pembelajaran Online Menurut Gaya Belajar Mahasiswa. MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika Dan Rekayasa Komputer. https://doi.org/10.30812/matrik.v18i2.411

Arifa, F. N. (2020). Tantangan Pelaksanaan Kebijakan Belajar Dari Rumah Dalam Masa Darurat Covid-19. Info Singkat;Kajian Singkat Terhadap Isu Aktual Dan Strategis.

Azzahra, N. F. (2020). Mengkaji Hambatan Pembelajaran Jarak Jauh di Indonesia di Masa Pandemi Covid-19. Center for Indonesians Policy Studies.

Cahyati, N., & Kusumah, R. (2020). Peran Orang Tua Dalam Menerapkan Pembelajaran Di Rumah Saat Pandemi Covid 19. Jurnal Golden Age.

KBBI. (2016). Kamus Besar Bahasa Indonesia ( KBBI ). In Kementerian Pendidikan dan Budaya.

Kemdikbud, pengelola web. (2020). Kemendikbud Terbitkan Pedoman Penyelenggaraan Belajar dari Rumah. Jakarta, 28 Mei 2020.

Kemdikbud, & Kemdikbud, pengelola web. (2020). Pedoman Penyelenggaraan Belajar dari Rumah. In Jakarta, 28 Mei 2020.

Kemendikbud. (2020). Kemendikbud Rilis Hasil Survei Evaluasi Belajar dari Rumah. Www.Kemendikbud.Go.Id.

Khasanah, D. R. A. U., Pramudibyanto, H., & Widuroyekti, B. (2020). Pendidikan Dalam Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Sinestesia.

Kurniasari, A., Pribowo, F. S. P., & Putra, D. A. (2020). Analisis Efektivitas Pelaksanaan Belajar Dari Rumah (Bdr) Selama Pandemi Covid-19. In Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan Dan Hasil Penelitian.

Malyana, A. (2020). Pelaksanaan Pembelajaran Daring dan Luring Dengan Metode Bimbingan Berkelanjutan Pada Guru Sekolah Dasar Di Teluk Betung Utara Bandar Lampung. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Indonesia.

Mansyur, A. R. (2020). Dampak COVID-19 Terhadap Dinamika Pembelajaran Di Indonesia. Education and Learning Journal. https://doi.org/10.33096/eljour.v1i2.55

Prasetyaningtyas, S. (2020). Implementation Of School From Home (Sfh) Through Online Learning In The Covid-19 State Emergency In Smp N 1 Semin. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 5(1), 86–94.

Prawiyogi, Anggi Giri, D. (2020). Efektifitas Pembelajaran Jarak Jauh Terhadap Pembelajaran Peserta didik di SDIT Purwakarta. JPD: Jurnal Pendidikan Dasar.

Purnama, B. (2016). Optimalisasi Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Upaya Peningkatan Mutu Sekolah. Jurnal Manajemen Pendidikan UNY.

Susriyati Mahanal. (2014). Peran Guru Dalam Melahirkan Generasi Emas Dengan. Seminar Nasional Pendidikan HMPS Pendidikan Biologi FKIP Universitas Halu Oleo.

Taufik, A. (2019). Perspektif Tentang Perkembangan Sistem Pembelajaran Jarak Jauh Di Kabupaten Kutai Kartanegara Kalimantan Timur. Jurnal Pendidikan&Konseptual. https://doi.org/DOI:http://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v2i4.111

Wahyono, P., Husamah, H., & Budi, A. S. (2020). Guru profesional di masa pandemi COVID-19: Review implementasi, tantangan, dan solusi pembelajaran daring. Jurnal Pendidikan Profesi Guru.

Winingsih, E. (2020). Peran Orang Tua Dalam Pembelajaran Jarak Jauh. April 2, 2020. Poskita. Co: Https://Poskita. Co/2020/04/02/Peran-Orangtua-Dalampembelajaran-Jarak-Jauh.

Zein, M. (2016). Peran guru dalam pengembangan pembelajaran. Journal UIN- Alauddin.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.