UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU GAYA MENYAMPING MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 MEDAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Tolak Peluru melalui pendekatan bermain pada siswa/i kelas VII SMP Negeri 2 Medan tahun ajaran 2017/2018Subjek penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Medan Tahun Ajaran 2017/2018, sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII-7 yang berjumlah 37 orang. Untuk menganalisis data dalam penelitian ini dan untuk mengetahui hasil dilihat dari ketuntasan siswa secara individu dan secara klasikal. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas. Berdasarkan hasil tes awal yang dilakukan pada siswa kelas VII-7 SMP Negeri 2 Medan, dari 36 siswa hanya ada 16 siswa (44%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa 53,47. Hasil dari siklus I siswa terdapat 20 siswa (55%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar dengan nilai rata- rata hasil belajar siswa 70.31. Disiklus II terdapat 32 siswa (88,8%) dari 37 siswa yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar dengan nilai rata-rata 79,51. Penelitian ini menyimpulkan bahwa melalui pendekatan Saintifik dapat meningkatkan hasil belajar Tolak peluru gaya menyamping pada siswa kelas VII-7 SMP Negeri 2 Medan Tahun Ajaran 2017/2018.