PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI SECARA TATAP MUKA DI ERA NEW NORMAL

Abstract

Artikel ini mencoba mendeskripsikan seperti apa pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani (penjas) secara tatap muka di era new normal, yang dilaksanakan dengan protokol pelaksanaan pendidikan di masa darurat wabah Coronavirus Disease 2019 (Covid-19). Untuk mendeskripsikan fenomena-fenomena di lapangan tanpa perlakuan apapun, penulis menggunakan metode deskriptif  dengan pengumpulan data kualitatif berupa hasil observasi, catatan lapangan dan dokumentasi. Penelitian dilakukan di Madrasah Aliyah Plus Raden Paku Trenggalek, yang sejak dimulainya tahun ajaran baru 2020/2021 sudah melakukan pembelajaran tatap muka. Hasilnya menunjukkan dalam pelaksanaan pembelajaran penjas secara tatap muka di era new normal, diperlukan pengawasan ketat dan ketegasan selama pembelajaran agar peserta didik mengikuti perilaku sesuai protokol kesehatan.