PERAN PENDIDIK DALAM MENENTUKAN MODEL BELAJAR MENGAJAR PJOK YANG SESUAI UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS DI INDONESIA

Abstract

Pendidikan di Indonesia memiliki peran yang besar untuk menumbuhkan dan mengembangkan kemampuan berpikir kreatif dari usia dini dan remaja.Pendidik menjadi fasilitator dalam mewujudkan kemampuan berpikir kreatif. Dalam pelaksanaan belajar mengajar Pendidik  harus memiliki model belajar mengajar yang dapat membantu  proses dari belajar mengajar. Artikel ini bertujuan mengetahui  peranan Pendidik dalam menentukan model belajar mengajar  yang sesuai untuk sekolah menengah atas di Indonesia guna meningkatkan hasil belajar.