Efektivitas Penggunaan Bahan Ajar Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM) Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X IPS SMA Negeri 1 Malang
Abstract
Independent Learning Activity Unit (UKBM) as a learning tool for students to achieve knowledge and skill competencies in learning. UKBM has an important role in developing independent learning strategies and helping students achieve mastery learning. This study uses a qualitative approach. The type of research used in this research is evaluative which is needed to determine the level of implementation of a program, whether it is achieved or not, effective or not, feasible or not and so on. The model used in this research is the evaluation model of the Stake Model (Countenance) developed by Robert Stake. There are 3 stages carried out in this research, namely; Antecedent (input), Transaction (process), Output (output). The results of the implementation of the Stake Model (Countenance) research stage show that the use of UKBM in class X IPS in SMA Negeri 1 Malang has been going well.
Keywords: UKBM, Model Stake (Countenance), evaluative
Full Text:
PDFReferences
Abdul, Rosyid. 2016. Technological Pedagogical Content Knowledge: Sebuah Kerangka Pengetahuan Bagi Guru Indonesia di Era Mea. Prosiding Seminar Nasional Inovasi Pendidikan Inovasi Pembelajaran Berbasis Karakter dalam Menghadapi Masyarakat Ekonomi ASEAN.
Abidin, Yunus. 2014. Desain Sistem Pembelajaran dalam Konteks Kurikulum 2013. Bandung: PT. Refika Aditama.
Agung, Kurniawan 2005. Transformasi Pelayanan Publik. Yogyakarta: Pembaharuan.
Agus, Suprijono. 2009. Cooperative Learning, Teori & Aplikasi PAIKEM. Surabaya: Pustaka Pelajar
Ahmadi, K. dan Amri, S. 2010. Strategi Pembelajaran Sekolah Berstandar Internasional dan Nasional. Jakarta: PT. Prestasi Pustakarya.
Andi, Prastowo. 2012. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif: Menciptakan Metode Pembelajaran yang Menarik dan Menyenangkan.Yogyakarta: Diva Press.
Daryanto dan Dwicahyono, Aris. 2014. Pengembangan Perangkat Pembelajaran (Silabus, RPP, PHB, Bahan Ajar). Yogyakarta: Gava Media.
Direktorat Pembinaan Pendidikan Sekolah Menengah Atas . 2017. Panduan Pengembangan Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM). Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Echols, John M and Hassan Shadily. 2000. Kamus Inggris-Indonesia. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama
Fadlillah, M. 2014. Implementasi Kurikulum 2013 dalam Pembelajaran SD/MI, SMP/MTs/ dan SMA/MA. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia
Hisyam, Zaini. 2008. Srategi pembelajaran aktif. Yogyakarta: Insan Mandiri.
Lincoln, Yvonna S & Egon G. Guba. 1985. Naturalistic Inquiry. California: Sage.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 158 Tahun 2014 tentang Sistem Kredit Semester. BSNP Indonesia (online), (http://bsnpindonesia.org/wp-content/uploads/2017/09/permendikbud- nomor-158-tahun- 2014.pdf), diakses 6 Oktober 2019.
Prabandari, Niken, 2013. Analisis Penggunaan Bahan Ajar Mata Pelajaran Ekonomi Materi Akuntansi di Kelas XI IPS SMAN Jogoroto Jombang, (online). (http://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/article/6020/52/article.pdf). diakses 16 Oktober 2019.
Putra, Nusa. 2011. Penelitian Kualitatif: Proses dan Aplikasi. Jakarta: PT Indeks.
Sax, Gilbert. 1980. Principles of Educational and Psychological Measurement and Evaluation (2nd edition). California. Wadsworth Publishing Company.
Satori, D. dan Komariah A. 2017. Metodologi Penelitian Kualitatif cetakan ke 7.
Bandung: Alfabeta. CV.
Sudjana. 2001. Metode & Teknik Pembelajaran Partisipatif. Bandung: Falah Production.
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sutaman, Kristanti, 2015. Penerapan Modul Belajar pada Materi Protista Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X, (online). (http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/viewFile/10492/10126). diakses 16 Oktober 2017.
Tarigan, Djago dan H. G. Tarigan. 1998. Telaah Buku Teks. Modul 1-6. Jakarta: Universitas Terbuka
Widodo, Chomsin S. dan Jasmadi. 2008. Panduan Menyusun Bahan Ajar Berbasis Kompetensi. Jakarta: PT Elex Media Kompetindo.
Refbacks
- There are currently no refbacks.